Buenas tardes queridos alumnos, espero que estén disfrutando aun de este domingo familiar, les recuerdo que el día de mañana tienen que llevar el libro de lectura denominado "Competencias Lectoras" correspondiente a cada grado.

¡Descansen para regresar con toda la actitud Benji!

ATENCIÓN A TODA LA COMUNIDAD BENJAMÍN FRANKLIN, AQUÍ ESTÁN LAS GUÍAS PARA EL EXAMEN FINAL, EL CUAL SE PRESENTARÁ EL DÍA MARTES 5 DE JULIO EN HORARIO DE CLASE.

ÉSTA GUÍA DEBE SER PRESENTADA EL DÍA DEL EXAMEN EN HOJAS BLANCAS O DE BLOC Y TENDRÁ UN VALOR EXTRA DE CALIFICACIÓN.

DUDAS SOBRE LA MISMA, SE ACLARAN EL DÍA LUNES.

GUIA PARA EL EXAMEN FINAL PRIMER GRADO

1.- ¿Cuál es la función de la ficha de trabajo?
2.- ¿Cuál es la función de las referencias bibliográficas?
3.- Menciona los tres tipos de referencias bibliográficas y da un ejemplo de cada una de ellas.
4.- ¿Qué la paráfrasis?
5.- ¿Qué es un comentario?
6.- ¿Qué es una cita textual?
7.- ¿Qué es un resumen?
8.- ¿Qué es un mito?
9.- Menciona las características de una leyenda
10.- Menciona los tipos de leyenda y cuál es su función de cada una.
11.- ¿Qué es un reglamento y cuál es su función?
12.- ¿Cuáles son los recursos gráficos que se utilizan en un reglamento?
13.- ¿Qué es una monografía? Menciona las partes que la componen.
14.- ¿Qué es un cuento de ciencia ficción?
15.- ¿Qué son los recursos prosódicos?
16- Da el concepto de hipérbole, prosopopeya y metáfora.
17.- ¿Para qué sirven las cartas formales?
18.- ¿Cuáles son los temas que se tratan en la lírica tradicional?
19.- ¿Qué es una palabra esdrújula? Da 5 ejemplos.

GUIA PARA EL EXAMEN FINAL SEGUNDO GRADO

1.- ¿Qué recursos se utilizan para desarrollar ideas en un texto?
2.- ¿Para qué sirve una referencia cruzada?
3.-¿Qué es el indigenismo?
4.- ¿Qué elementos debe contener un documento sobre derechos humanos?
5.- ¿Qué es un diptongo?
6.- ¿Qué es un triptongo?
7.- ¿Qué es una mesa redonda y cuáles son los temas que se tratan en ella?
8.- ¿Qué es una biografía y cuál es su función?
9.- ¿Qué es una caricatura periodística?
10.- ¿Qué es una onomatopeya? Da 3 ejemplos
11.- ¿Qué es una palabra esdrújula?

GUIA FINAL PARA EL EXAMEN TERCER AÑO

1.- ¿Cuál es la función de una ensayo?
2.- ¿Qué es un pie de página?
3.-¿ Qué son los anuncios publicitarios?
4.- ¿Qué es un slogan?
5.- ¿Qué es un spot de televisión?
6.- ¿Cuál es la publicidad comparativa?
7.- ¿De qué maneras se pueden encontrar los mensajes publicitarios?
8.- ¿Qué recursos se utilizan para dar validez a los argumentos en un panel de discusión?
9.- ¿Cuál es la función de la antología?
10.- ¿Cuál es la función de los formularios?
11.- ¿Qué es un informe de experimento científico y cuáles son sus etapas?
12.- Da una ejemplo de oración consecutiva
13.- ¿Cuáles son las características del programa de radio?
14.- ¿Qué es la polisemia?
15.- ¿Cuál es la función de la historieta?
16.-¿Qué es una onomatopeya?
17.- ¡Qué es una pregunta retórica?
18.- ¿Cuáles son las palabras esdrújulas?

Suspensión de actividades

AVISO
Para todos los grupos.
Por disposición oficial el próximo lunes 16 de mayo los alumnos no asisten a la escuela, las clases se reanudan el día martes 17 de mayo, en horario normal.

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

En la asignatura de Español se llevo acabo el concurso de ortografía, el cual fue promovido mediante la campaña denominada " La amistad y la ortografía, un mejor camino para tú vida", en la cual los alumnos realizaron un "meme" de alguna falta de ortografía y la regla para corregir la misma.

Comparto las actividades del mes de Mayo

TERCEROS AÑOS

TRABAJO PARA ENTREGAR EL 26 DE MAYO – VALOR 40% DE CALIFICACIÓN

Leer y realizar un resumen o ensayo del libro “El caballero de la armadura oxidada” del autor Robert Fisher, el cual pueden adquirir en cualquier librería o vía internet.

Estructura de entrega del trabajo

1.- El resumen o ensayo deberá ser realizado a computadora.

2.- Contendrá: Portada (datos personales), Introducción (Extensión mínima ½ cuartilla), Desarrollo (resumen o ensayo de extensión mínima 3 cuartillas), Conclusión (opinión personal de extensión mínima ¾ de cuartilla).

3.- El texto deberá cumplir las siguientes características:

a)      Arial 12

b)      Texto justificado

c)       Interlineado de 1.5 líneas

d)      Margen a 2.5 cm

e)      Título y apartados en Negritas

GUÍA DE SEGUNDO AÑO

1.- Da la definición de mesa redonda
2.- ¿Cómo debe de ser el tema dentro de una mesa redonda?
3.- ¿Qué temas trata?
4.- ¿Cuál es la función de la mesa redonda?
5.- ¿Quiénes participan en una mesa redonda y cuál es su función?
6.- ¿Qué es una información sustentada en datos o hechos?
7.- ¿Qué es una información basada en opiniones personales?
8.- ¿Qué es el lenguaje formal? Da un ejemplo
9.- Menciona las estrategias discursivas que se utilizan para argumentar puntos de vista y persuadir a la audiencia y su función.
10.- ¿Qué es un pleonasmo? Da 3 ejemplos
11.- ¿Qué es la tautología? Da 3 ejemplos

Recuerden grupos de segundo año, que su examen es el día de mañana

ATENCIÓN A TODOS LOS ALUMNOS. Éstas son las palabras que tienen que buscar en el diccionario y escribir su significado en su cuaderno. Recuerden que deben de ser entregadas el día de mañana.
mayúscula
equinoccio
minúscula
renacentista
exhalación
mitológico
inhalación
ángulo
excepción
apreciación
vasta
participación
basta
diálogp
serrar
as
cerrar
has
cerio
haz
serio
adherencia
sien
meteorológico
cien
abraza
cauce
abrasa
cause
asar
ceda
azar
seda

Atención grupo 705:

Recuerden que la tarea del día de mañana es:

1.- Buscar un formulario electrónico, imprimirlo (no contestado) y pegarlo en el cuaderno.

2.- Llevar una solicitud de empleo ( Se puede comprar en la papelería o pueden imprimirlo mediante el siguiente link)

http://www.hillsafe.mx/…/Solicitud%20de%20emp…/solicitud.pdf

Newsletter de abril

ACTIVIDADES DEL MES DE MARZO

ATENCIÓN ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO. ÉSTA ES LA TAREA QUE TENDRÁN QUE ENTREGAR EL DÍA DE MAÑANA.

1.- INVESTIGAR Y LEER UN CUENTO LATINOAMERICANO
2.- ESCRIBIR UN COMENTARIO LITERARIO QUE CUMPLA CON LAS CARACTERÍSTICAS DE SU ESTRUCTURA:

- INTRODUCCIÓN
- ANÁLISIS GENERAL
- ANÁLISIS ESPECÍFICO
- CONCLUSIÓN

PUEDES APOYARTE EN EL EJEMPLO VISTO HOY EN CLASE.

EL FORMATO DE ENTREGA ES EL SIGUIENTE :

- PORTADA
- CUENTO LEÍDO
- COMENTARIO LITERARIO

TODO ES ESCRITO A COMPUTADORA CON TIPO DE LETRA ARIAL 12 Y TÍTULOS EN NEGRITAS.

NOTA. LA EXTENSIÓN MÍNIMA DEL COMENTARIO ES DE UNA CUARTILLA

ATENCIÓN ALUMNOS.

ESTAS SON LAS PREGUNTAS DE SU GUÍA PARA EL EXAMEN, LAS CUALES TIENEN QUE CONTESTAR EN UNA HOJA BLANCA O DE BLOC Y ENTREGAR EL DÍA DE SU EXAMEN. 

PRIMEROS AÑOS 

¿Qué es una palabra homófona? Da 5 ejemplos

¿Qué función tienen las ideas principales y con qué otro nombre se le conocen?

¿Qué función tienen las ideas secundarias?

¿Cuál es la función de un párrafo?

¿Cuáles son las preguntas que se establecen en un proceso de investigación?

¿Qué se tiene que buscar al momento de seleccionar un material para trabajar un tema de interés?

¿Qué es un mapa mental y cuál es su estructura?

SEGUNDOS AÑOS

¿Qué son los extranjerismos?

¿Qué son los indigenismos?

¿Qué son los regionalismos?

¿Qué son las variantes geográficas?

¿Qué son las variantes lingüísticas?

¿Qué son las variantes socioculturales?

¿Qué son las revistas temáticas?                

¿Cuál es la estructura básica de un artículo?

TERCEROS AÑOS

¿De qué maneras se puede localizar un mensaje publicitario?

¿Qué tipos de publicidad existen y cuál es su función?

¿Qué es un anuncio o mensaje publicitario?

Menciona la función de las siguientes figuras retoricas: Metáfora, Reduplicación, Epíteto, Hipérbaton

¿Cuál es la función de las figuras retoricas y cuál es su regla general?

¿Qué es el lenguaje figurado?

¿Cómo se identifican los sentimientos y valores de un poema?

DÍA DEL EXAMEN

LUNES 25 DE ENERO - 701

MARTES 26 DE ENERO - 702, 703, 705 Y 706

MIÉRCOLES 27 DE ENERO - 704