viernes, 1 de julio de 2016

ATENCIÓN A TODA LA COMUNIDAD BENJAMÍN FRANKLIN, AQUÍ ESTÁN LAS GUÍAS PARA EL EXAMEN FINAL, EL CUAL SE PRESENTARÁ EL DÍA MARTES 5 DE JULIO EN HORARIO DE CLASE.
ÉSTA GUÍA DEBE SER PRESENTADA EL DÍA DEL EXAMEN EN HOJAS BLANCAS O DE BLOC Y TENDRÁ UN VALOR EXTRA DE CALIFICACIÓN.
DUDAS SOBRE LA MISMA, SE ACLARAN EL DÍA LUNES.
GUIA PARA EL EXAMEN FINAL PRIMER GRADO
1.- ¿Cuál es la función de la ficha de trabajo?
2.- ¿Cuál es la función de las referencias bibliográficas?
3.- Menciona los tres tipos de referencias bibliográficas y da un ejemplo de cada una de ellas.
4.- ¿Qué la paráfrasis?
5.- ¿Qué es un comentario?
6.- ¿Qué es una cita textual?
7.- ¿Qué es un resumen?
8.- ¿Qué es un mito?
9.- Menciona las características de una leyenda
10.- Menciona los tipos de leyenda y cuál es su función de cada una.
11.- ¿Qué es un reglamento y cuál es su función?
12.- ¿Cuáles son los recursos gráficos que se utilizan en un reglamento?
13.- ¿Qué es una monografía? Menciona las partes que la componen.
14.- ¿Qué es un cuento de ciencia ficción?
15.- ¿Qué son los recursos prosódicos?
16- Da el concepto de hipérbole, prosopopeya y metáfora.
17.- ¿Para qué sirven las cartas formales?
18.- ¿Cuáles son los temas que se tratan en la lírica tradicional?
19.- ¿Qué es una palabra esdrújula? Da 5 ejemplos.
GUIA PARA EL EXAMEN FINAL SEGUNDO GRADO
1.- ¿Qué recursos se utilizan para desarrollar ideas en un texto?
2.- ¿Para qué sirve una referencia cruzada?
3.-¿Qué es el indigenismo?
4.- ¿Qué elementos debe contener un documento sobre derechos humanos?
5.- ¿Qué es un diptongo?
6.- ¿Qué es un triptongo?
7.- ¿Qué es una mesa redonda y cuáles son los temas que se tratan en ella?
8.- ¿Qué es una biografía y cuál es su función?
9.- ¿Qué es una caricatura periodística?
10.- ¿Qué es una onomatopeya? Da 3 ejemplos
11.- ¿Qué es una palabra esdrújula?
GUIA FINAL PARA EL EXAMEN TERCER AÑO
1.- ¿Cuál es la función de una ensayo?
2.- ¿Qué es un pie de página?
3.-¿ Qué son los anuncios publicitarios?
4.- ¿Qué es un slogan?
5.- ¿Qué es un spot de televisión?
6.- ¿Cuál es la publicidad comparativa?
7.- ¿De qué maneras se pueden encontrar los mensajes publicitarios?
8.- ¿Qué recursos se utilizan para dar validez a los argumentos en un panel de discusión?
9.- ¿Cuál es la función de la antología?
10.- ¿Cuál es la función de los formularios?
11.- ¿Qué es un informe de experimento científico y cuáles son sus etapas?
12.- Da una ejemplo de oración consecutiva
13.- ¿Cuáles son las características del programa de radio?
14.- ¿Qué es la polisemia?
15.- ¿Cuál es la función de la historieta?
16.-¿Qué es una onomatopeya?
17.- ¡Qué es una pregunta retórica?
18.- ¿Cuáles son las palabras esdrújulas?

viernes, 13 de mayo de 2016

Suspensión de actividades

AVISO
Para todos los grupos.
Por disposición oficial el próximo lunes 16 de mayo los alumnos no asisten a la escuela, las clases se reanudan el día martes 17 de mayo, en horario normal.

jueves, 5 de mayo de 2016

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

En la asignatura de Español se llevo acabo el concurso de ortografía, el cual fue promovido mediante la campaña denominada " La amistad y la ortografía, un mejor camino para tú vida", en la cual los alumnos realizaron un "meme" de alguna falta de ortografía y la regla para corregir la misma.
















Comparto las actividades del mes de Mayo


martes, 26 de abril de 2016



TERCEROS AÑOS
TRABAJO PARA ENTREGAR EL 26 DE MAYO – VALOR 40% DE CALIFICACIÓN

Leer y realizar un resumen o ensayo del libro “El caballero de la armadura oxidada” del autor Robert Fisher, el cual pueden adquirir en cualquier librería o vía internet.
Estructura de entrega del trabajo
1.- El resumen o ensayo deberá ser realizado a computadora.
2.- Contendrá: Portada (datos personales), Introducción (Extensión mínima ½ cuartilla), Desarrollo (resumen o ensayo de extensión mínima 3 cuartillas), Conclusión (opinión personal de extensión mínima ¾ de cuartilla).
3.- El texto deberá cumplir las siguientes características:
a)      Arial 12
b)      Texto justificado
c)       Interlineado de 1.5 líneas
d)      Margen a 2.5 cm
e)      Título y apartados en Negritas
GUÍA DE SEGUNDO AÑO

1.- Da la definición de mesa redonda
2.- ¿Cómo debe de ser el tema dentro de una mesa redonda?
3.- ¿Qué temas trata?
4.- ¿Cuál es la función de la mesa redonda?
5.- ¿Quiénes participan en una mesa redonda y cuál es su función?
6.- ¿Qué es una información sustentada en datos o hechos?
7.- ¿Qué es una información basada en opiniones personales?
8.- ¿Qué es el lenguaje formal? Da un ejemplo
9.- Menciona las estrategias discursivas que se utilizan para argumentar puntos de vista y persuadir a la audiencia y su función.
10.- ¿Qué es un pleonasmo? Da 3 ejemplos
11.- ¿Qué es la tautología? Da 3 ejemplos


Recuerden grupos de segundo año, que su examen es el día de mañana

martes, 19 de abril de 2016

ATENCIÓN A TODOS LOS ALUMNOS. Éstas son las palabras que tienen que buscar en el diccionario y escribir su significado en su cuaderno. Recuerden que deben de ser entregadas el día de mañana.
mayúscula
equinoccio
minúscula
renacentista
exhalación
mitológico
inhalación
ángulo
excepción
apreciación
vasta
participación
basta
diálogp
serrar
as
cerrar
has
cerio
haz
serio
adherencia
sien
meteorológico
cien
abraza
cauce
abrasa
cause
asar
ceda
azar
seda

jueves, 7 de abril de 2016

Atención grupo 705:
Recuerden que la tarea del día de mañana es:
1.- Buscar un formulario electrónico, imprimirlo (no contestado) y pegarlo en el cuaderno.
2.- Llevar una solicitud de empleo ( Se puede comprar en la papelería o pueden imprimirlo mediante el siguiente link)

miércoles, 6 de abril de 2016

Secundaria Benjamin Franklin

Secundaria Benjamin Franklin
NIÑOS FELICES, ESCUELA FELIZ, MUNDO FELIZ