martes, 2 de octubre de 2018

Semana del 01 al 05 de Octubre

Español 1 (Primero)
-Uso de organizadores gráficos 
  -Tablas
  -Gráficas
  -Mapas mentales
  -Mapas conceptuales
  -Cuadros sinópticos 

Español 2 (Segundo)
-Proyecto 2. Analizar y comentar cuentos de la narrativa latinoamerica
  -Texto narrativo (concepto, características y tipos)
  -Narrativa literaria 

Español 3 (Tercero)
  -Notas y resúmenes para recuperar información
-Proyecto 2. Estudiar las manifestaciones poéticas en un movimiento literario 
  -Poesía (concepto y características)

lunes, 24 de septiembre de 2018

Guías para el examen de Septiembre

Grupo 701 (Primero)

  1. Concepto de texto.
  2. Concepto de intención comunicativa.
  3. Elabora el esquema de los tipos de texto.
  4. Concepto de reglamento.
  5. Escribe los 3 pasos para elaborar un reglamento.
  6. Menciona los 3 aspectos que debe contener el reglamento.
  7. ¿Cuál es el formato que debe tener?
  8. Menciona los usos del indicativo.
  9. Escribe los pasos para la elaboración de fichas temáticas. 


Grupo 703 (Segundo)

  1. Concepto de texto.
  2. Elabora el esquema de los tipos de texto.
  3. Menciona los 4 pasos para redactar un artículo.
  4. ¿Por qué es importante consultar varias fuentes de información?
  5. ¿Cuál es la función de una referencia?
  6. ¿Qué es una referencia cruzada?
  7. Elabora la tabla de las referencias cruzadas (con abreviaturas y su significado.
  8. ¿Qué es una referencia bibliográfica?
  9. Estudia el tríptico sobre las revistas temáticas (significado, características y partes). 
  10. Estudia las formas de elaborar una referencia bibliográfica.


Grupo 705 (Tercero)

  1. Concepto de texto.
  2. Elabora el esquema de los tipos de texto.
  3. Concepto de texto argumentativo.
  4. Elabora el esquema del texto argumentativo.
  5. Elabora el esquema de la argumentación.
  6. Concepto, funciones y características del ensayo.
  7. Menciona los dos métodos de argumentar (estudia su definición).
  8. Menciona los cuatro elementos mas utilizados al argumentar 
  9. (estudia su definición).
  10. Estudia la tabla de los recursos lingüísticos.
  11. Conceptos de dato, opinión y argumento.
  12. Conceptos de paráfrasis y cita textual (estudia sus características).




jueves, 22 de marzo de 2018

Guía de español 703


Guía de español
Nombre____________________ Grupo______
1.      Los autores abordan los temas de manera diferente, menciona el contexto al que se refieren: la historia, la vida personal del autor y las corrientes literarias.
2.       Menciona las Diferencias y Elementos estables al abordar temas en distintos textos.
3.       Define: Texto argumentativo y Ensayo.
4.       Escribe y define las partes de un ensayo (estructura).
5.       Escribe las características del ensayo.
6.       Estudia el orden de las secciones de un ensayo.

jueves, 8 de febrero de 2018

Estimados alumnos, recuerden traer el material que se les solicitó durante las clases (para mañana, viernes 9).

701. Folder tamaño carta del color de su preferencia, una imagen grande (aproximadamente tamaño carta) e imágenes pequeñas para decorar (con motivos del "día del amor y la amistad).

703. Folder tamaño carta del color de su preferencia, una imagen grande (aproximadamente tamaño carta) e imágenes pequeñas para decorar (con motivos del "día del amor y la amistad).

705. Avance de la carta/tarjeta con el texto elaborado el día de hoy, imágenes o calcomanías para decorar.

Es importante tomar en cuenta que dicha actividad es de carácter obligatorio, ya que se evalúan aspectos como: redacción ortografía y caligrafía.

martes, 6 de febrero de 2018

Temas del 06 al 09 de Febrero

Español I (701)
-Lectura de los cuentos de ciencia y ficción; y elaboración de los cuadros de información sobre los mismos.

-Práctica social: Debatir posturas sobre una noticia difundida en diferentes medios de comunicación 
-Ejercicios del libro Competencias Lectoras

Español II (703)
-Lectura de los cuentos modificados por los alumnos y elaboración de los cuadros de información

Práctica social: Investigar sobre las variantes léxicas y culturales de los pueblos hispanohablantes.
-Ejercicios del libro Competencias Lectoras

Español III (705)
-Función y características de las antologías

-Función y características de los prólogos
Lectura de los prólogos de antología elaborados por los alumnos
Análisis de diversos formularios para su llenado
-Ejercicios del libro Competencias Lectoras

lunes, 22 de enero de 2018

Temas del 22 al 26 de enero

Español I (701)
-Examen mensual

-Recursos literarios para provocar emociones en el lector
   Narración
   Diálogo
   Descripción
-Ejercicios del libro Competencias Lectoras


Español II (703)
-Examen mensual

-Continuación de las características de los distintos elementos de un cuento
-Efectos que causan las modificaciones en los cuentos
-Ejercicios del libro Competencias Lectoras

Español III (705)
-Examen mensual

-Formas de dirigirse a los lectores en los prólogos
-Diferencias y semejanzas entre textos introductorios:
 Introducción
 Presentación
 Dedicatoria
 Advertencia y prólogo
-Ejercicios del libro Competencias Lectoras

*26 de Enero de 2018 Cuarta Sesión del Consejo Técnico Escolar

lunes, 8 de enero de 2018

Temas del 08 al 12 de Enero

Español I (701)
-Importancia de la toma de notas previas
Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir
-El papel de la ciencia y la tecnología en las narraciones de ciencia ficción
Ejercicios del libro Competencias Lectoras


Español II (703)
-Empleo del lenguaje formal
Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento
-Características de los distintos elementos de un cuento
Ejercicios del libro Competencias Lectoras

Español III (705)
-Empleo del lenguaje formal e informal e informal en función de la situación comunicativa
Elaborar y prologar antologías de textos literaris
-Formas de dirigirse a los lectores en los prólogos
Ejercicios del libro Competencias Lectoras

Secundaria Benjamin Franklin

Secundaria Benjamin Franklin
NIÑOS FELICES, ESCUELA FELIZ, MUNDO FELIZ