sábado, 25 de abril de 2015

ACTIVIDAD OSO PORTA RETRATOS

INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL OSO PORTA RETRATOS.

1.- DESCARAR LOS ARCHIVOS QUE A CONTINUACIÓN SE COLOCAN  LOS CUALES SON:

- MOLDE DE LA CABEZA Y CORAZONES PEQUEÑOS
- MOLDE DE LOS PIES Y MANOS
- CORAZÓN PARA COLOCAR EL PENSAMIENTO 
- CORAZÓN PARA COLOCAR IMAGEN O FOTO


2.- CALCAR LOS MOLDES DE LA CARA, LOS CORAZONES PEQUEÑOS, LAS MANOS Y LOS PIES EN UNA CARTULINA, HOJA, ETC. E ILUMINARLOS COMO USTEDES GUSTEN CON GISES PASTEL O COLORES.

3.- UNA VEZ ILUMINADOS LOS RECORTARAS POR LA ORILLA QUEDANDO ASI SOLAMENTE LA IMAGEN DEL OSO.


4.- EN 1/8 DE PAPEL ILUSTRACIÓN, MARCAR UNA LINEA HORIZONTAL A LOS 20 CM POR LA PARTE MAS GRANDE DEL CARTÓN.

5.- UNA VEZ MARCADA LA LINEA, CALCARAS UN CORAZÓN GRANDE EN EL RECTÁNGULO  MAS ANCHO, ES DECIR, EN EL QUE MIDE 20 CM DE LARGO POR 27 CM DE ANCHO DEL CARTÓN O PAPEL ILUSTRACIÓN COLOCANDO DICHO CORAZÓN EN LA PARTE DEL CENTRO, LA IMAGEN DEL CORAZÓN LO PODRÁS OBTENER DE LOS ARCHIVOS DE "CORAZÓN PARA EL PENSAMIENTO O PARA COLOCAR LA IMAGEN O FOTO". NOTA. NO MODIFIQUES EL TAMAÑO DEL CORAZÓN.


6,- UNA VEZ CALCADO EL CORAZÓN, EN LA PARTE QUE TE SOBRO (LA PARTE MENOS ANCHA DEL PAPEL ILUSTRACIÓN O CARTÓN) PEGARAS SOLAMENTE LA CARA DEL OSO.

7.- DE TU FOMI O FIELTRO, RECORTARAS TIRAS DE 10 CM DE LARGO POR 1.5 CM DE ANCHO, LAS HARÁS ROLLITO UNA POR UNA  Y LE COLOCARAS UNA GOTA DE SILICÓN AL FINAL CON EL OBJETIVO DE QUE NO SE DESENROLLE TU ROLLITO. MÍNIMO 50 ROLLITOS COMO LOS HICIMOS EN CLASE.

8.- ESTOS ROLLITOS LOS COLOCARAS CON PEGAMENTO O SILICÓN DE MANERA VERTICAL, ALREDEDOR DEL CORAZÓN QUE TRAZASTE EN TU PAPEL ILUSTRACIÓN, SIN SOBREPASAR LA LINEA QUE TRAZASTE. (RECUERDA QUE DENTRO DEL CORAZÓN NO SE COLOCARÁ NADA).

9.- UNA VEZ QUE RELLENASTE TODO ALREDEDOR DEL CORAZÓN, RECORTARAS LA CARA DEL OSO POR LA ORILLA.

10.- LAS MANOS Y LOS PIES LOS PEGARAS EN EL SOBRE LOS ROLLITOS EN CADA UNA DE LAS ESQUINAS CORRESPONDIENTES DE LA SIGUIENTE MANERA.


11.- UNA VEZ TERMINADO EL OSO, EN LOS ARCHIVOS DE : 

- CORAZÓN PARA COLOCAR EL PENSAMIENTO 
- CORAZÓN PARA COLOCAR IMAGEN O FOTO

REALIZARAS LO SIGUIENTE:

A) EN EL CORAZÓN PARA COLOCAR EL PENSAMIENTO, COLOCARAS UNA FRASE, REFLEXIÓN O PALABRAS QUE QUISIERAS DEDICARLE A TU MAMÁ ESTE 10 DE MAYO.
ESTO LO REALIZARAS DE LA SIGUIENTE MANERA.


B) EN EL CORAZÓN PARA COLOCAR IMAGEN O FOTO, COLOCARAS ALGUNA FOTO QUE QUIERAS DEDICARLE A TU MAMÁ O QUE SEA ESPECIAL PARA TI, O BIEN, PUEDE SER UNA IMAGEN ALUSIVA A LA FECHA.
ESTO LO REALIZARAS DE LA SIGUIENTE MANERA:


ESTOS TRES TRABAJOS SERÁN REVISADOS EL DÍA LUNES 27 DE ABRIL, A LA HORA DE CLASE, CON CALIFICACIÓN.

lunes, 13 de abril de 2015

BIENVENIDOS ALUMNOS DE LA COMUNIDAD BENJAMÍN FRANKLIN.

ESPERANDO QUE SUS VACACIONES HAYAN SIDO MUY AGRADABLES, LES DESEO ÉXITO PARA SEGUIR ADELANTE EN SUS ESTUDIOS Y CULMINAR DÍA A DÍA UN RETO MAS, EL DE TENER UN MAYOR APRENDIZAJE, PARA UN MEJOR FUTURO.


martes, 17 de marzo de 2015

HOLA A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR "BENJAMÍN FRANKLIN" , LES COMPARTO IMÁGENES DEL PROYECTO PRÁCTICO SOBRE LOS MENSAJES PUBLICITARIOS Y LA ELABORACIÓN DE REGLAMENTOS ESCOLARES.

MUCHAS FELICIDADES POR SU ESFUERZO, TODOS PRESENTARON UN TRABAJO EXCELENTE!!!













lunes, 9 de marzo de 2015

TAREA

ATENCIÓN ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO, LES DEJO EL LINK DE LA PAGINA DE INTERNET EN DONDE TIENEN QUE CONTESTAR LOS EJERCICIOS QUE VIENEN EN LA MISMA, PRIMERO SE ENCUENTRAN LAS REGLAS QUE SE LES DIERON EN CLASE Y DEBAJO DE ELLAS, LOS EJERCICIOS QUE TIENEN QUE RESOLVER.

 EN LA PARTE FINAL VIENE UN BOTÓN QUE DICE OBTENER RESULTADOS, EL CUAL LO PRESIONARAN UNA VEZ QUE HAYAN TERMINADO DE CONTESTAR TODOS LOS EJERCICIOS, EL RESULTADO OBTENIDO LO LLEVARAN IMPRESO PARA REGISTRARLO COMO PRÁCTICA.

ESTOS RESULTADOS SE RECIBIRÁN EL DÍA MIÉRCOLES 11 DE MARZO DEL 2015

LINK

http://www.reglasdeortografia.com/mayuscula031.php


domingo, 8 de marzo de 2015

HOLA ALUMNOS, ESPERANDO QUE SIGAN TENIENDO UN BUEN FIN DE SEMANA, 

CELEBRANDO A TODAS ESAS LINDAS MUJERES DE TODAS LAS EDADES QUE HACEN HONOR DE COMPARTIR EL MUNDO, FELICIDAD Y VALENTÍA CON TODA LA HUMANIDAD, FELIZ DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER!!!





COMPARTO ADEMAS EVIDENCIAS DE SU TRABAJO DE TODA LA SEMANA.




CONFERENCIA "LO IMPORTANTE DE SER MUJER" 
POR LA PROFESORA MELINA JIMÉNEZ ROJAS



PRIMEROS AÑOS: RECUERDEN QUE TIENEN QUE LLENAR EL CUADRO COMPARATIVO DE LA LEYENDA DE LA LLORONA Y DE LA ISLA DE LAS MUÑECAS EN SUS DOS VERSIONES ORIGINAL E INFANTIL, LES RECUERDO QUE LA PARTE DONDE DICE SUCESOS SE REFIERE A ACONTECIMIENTOS ¿CÓMO SE DESARROLLA O QUÉ ES LO QUE PASA EN EL RELATO? ADEMAS LES RECUERDO QUE LA LEYENDA DE LAS MUÑECAS INFANTIL SE ENCUENTRA DENTRO DE LA LEYENDA DE LA LLORONA INFANTIL EN UN PEQUEÑO FRAGMENTO. 

LINK DEL VIDEO ORIGINAL DE LA ISLA DE LAS MUÑECAS POR QUIENES NO LO VIERON.

https://www.youtube.com/watch?v=BYj4H-P7GVA

lunes, 23 de febrero de 2015

BUENAS TARDES, QUERIDA COMUNIDAD ESCOLAR "BENJAMÍN FRANKLIN".

ESPERANDO QUE EL INICIO DE SEMANA SEA DE LO MÁS EXITOSO PARA USTEDES, APROVECHO TAMBIÉN PARA HACER MUESTRA DE SU TRABAJO CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO, MUCHAS GRACIAS POR SU ESFUERZO Y DEDICACIÓN.

CONTESTANDO LAS ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA Y LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA



REALIZACIÓN Y EXPOSICIÓN DE POEMAS DE LOS DISTINTOS MOVIMIENTOS LITERARIOS.



lunes, 16 de febrero de 2015

BUENAS TARDES ALUMNOS, LES RECUERDO QUE EL EXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO ES EL DÍA DE MAÑANA, YA SE LES HABÍA DADO GUÍA, PERO SI LES FALTO ALGUNA PREGUNTA O NO ASISTIERON EL DÍA VIERNES, AQUÍ LES DEJO LAS GUÍAS DE ESTUDIO.





PRIMEROS AÑOS 

1.- Concepto de Referencia Bibliográfica
2.- Menciona el formato y las características que tiene que cumplir una Referencia Bibliográfica.
3.- Da un ejemplo de Referencia Bibliográfica.
4.- Concepto de Ficha de Trabajo
5- ¿Qué facilitan las fichas de trabajo?
6.- Menciona los datos que contiene una ficha de trabajo.
7.- ¿Qué es un mito?
8.- ¿Qué es una leyenda?
9- Menciona los tipos de leyenda y sus características.
10.- Da un ejemplo corto de leyenda.

SEGUNDOS AÑOS

1.- Concepto de cuento
2.- ¿Qué efecto produce en el lector un cuento?
3.- Concepto de cuentos tradicionales
4.- Menciona las características que diferencian al cuento literario del cuento tradicional.
5.- Menciona los tipos de narradores que existen y su principal característica.
6.- Da 3 características del cuento latinoamericano
7.- Concepto de cuentos literarios
8.- ¿De cuantas partes consta un cuento y menciona que característica cumple cada una de estas partes?

TERCEROS AÑOS

1.- Menciona los tres tipos de citas que existen y la característica de cada una de ellas.
2.- Da un ejemplo de cada una de las anteriores citas.
3.- Concepto de poesía.
4.- ¿De acuerdo a qué varía la poesía?
5.- Características de la poesía moderna.
6.- Concepto de estrofa
7.- ¿A qué puede sujetarse o ajustarse un poema y qué características lo engloban?
8.- Concepto de rima
9.- ¿Qué son los movimientos literarios?
10.- Concepto de verso y cuáles son los tipos de verso que existen?
11.- ¿Qué disciplinas artísticas abarca cada movimiento literario?
12.- Características del Período Clásico de acuerdo al movimiento literario.
13.- Características de la Edad Media de acuerdo al movimiento literario.

Secundaria Benjamin Franklin

Secundaria Benjamin Franklin
NIÑOS FELICES, ESCUELA FELIZ, MUNDO FELIZ