REPORTE DE LECTURA

GRUPO 701
 
Para saber si se comprendió el texto o para cuantificar el aprendizaje en relación con lo leído, se redacta un reporte de lectura, que es un informe escrito acerca del texto que se leyó.

Este reporte debe tener los siguientes datos:

• Título del libro y nombre del autor
• Número de páginas leídas
Principales ideas de la lectura
• Síntesis del texto
• Opinión personal del contenido de la lectura


Recuerden que deben entregar su reporte el 12 de noviembre de 2012. Además un folder para guardar sus reportes.

CALAVERAS LITERARIAS

Felicidades por participar en el concurso de calaveras literarias.

TRATADOS

Grupos 705 y 706

Consultar las siguientes páginas

http://www2.ups.edu/faculty/velez/Span_402/lazar/lazar00.htm

http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/3_tercero/3_Espanol/INTERACTIVOS/3e_b03_a02_p11_b_audiotexto/index.html

 

AUDIOTEXTO

Consultar la siguiente página
Grupos 705 y 706

http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/3_tercero/3_Espanol/INTERACTIVOS/3e_b03_a02_p11_a_audiotexto/index.html

FICHAS DEL TEMA

Grupos 705 y 706
Llevar cinco fichas sobre el tema seleccionado para la organización del debate. Recuerden que deben ser fichas de resumen con su respectiva fuente de consulta.

CONCURSO DE CALAVERAS LITERARIAS

CONCURSO DE CALAVERAS LITERARIAS

Con la finalidad de preservar una de las tradiciones de mayor orgullo nacional, la celebración del “Día de Muertos”, incentivar la creatividad, fomentar la convivencia y apoyar el proyecto de desarrollo de habilidades lingüísticas; la escuela secundaria convoca a participar en el  Concurso de Calaveras Literarias 2012, de acuerdo con las siguientes:

BASES

1. Todos los alumnos deben de participar
2. La participación es individual.
3. El contenido de la calaverita debe de incluir al menos un elemento de la escuela (personal, alumnos, profesores, directivos,  etcétera)

4.    La calavera literaria no debe contener ofensas, lenguaje grosero o provocaciones de ningún tipo.

5. La extensión de cada trabajo será  no mayor a una cuartilla y deberá contener como mínimo dos estrofas y máximo cuatro con cuatro versos cada una.
6. Debe de ser presentada impresa o a mano en una hoja tamaño carta pegada en 1/8 de papel ilustración y tiene que ir decorado con motivo de día de muertos. Las calaveras deberán cuidar la ortografía, la limpieza y la originalidad.
7. Los alumnos participantes entregarán su trabajo a la profesora de español anotando en el mismo, los siguientes datos: nombre completo, grado, grupo.

Se reconocerán a los tres primeros lugares de cada grado, pero solamente se leerán ante la escuela el primer lugar de cada grado.

Las calaveritas serán evaluadas por la profesora Rosalía, la profesora Nancy y la Directora Esperanza Rangel.

La recepción de trabajos será a partir de la publicación de la presente y hasta el día 25 de octubre de 2012.

 

EXAMEN OCTUBRE

Fecha de aplicación del examen de Español

MARTES 23 DE OCTUBRE

Temas de examen de Español

Grupos 701 y 702

Maneras de organizar la información en el texto (tema y subtemas)

Funciones y características de los componentes gráficos del texto (títulos, subtítulos e ilustraciones)

Propósitos y características de los textos informativos.

Funciones de los signos de puntuación

Grupos 703 y 704

Modos de plantear y explicar las ideas en diferentes textos.

Función y características de las referencias bibliográficas.

Formas del español que se utilizan en otros países hispanohablantes: semejanzas y diferencias en el léxico, morfología, sintaxis y fonética.  

Grupos 705 y 706

Función y características de una encuesta.

Recursos lingüísticos y visuales que se utilizan en anuncios publicitarios.

Características de distintos tipos de documentos (acta de nacimiento, CURP, credencial escolar, credencial de elector).

Uso del prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria o una antología.