¡Hola chicos! Debido a la situación actual estaremos usando está plataforma para proporcionarles los temas y actividades de sus asignaturas. Recuerden visitar los blogs de las otras materias.


Las actividades se elaborarán en el cuaderno, una vez realizadas deberán ser fotografiadas o escaneadas para su revisión. Por favor envíenla en la fecha de entrega correspondiente al correo bioquimbf@gmail.comindicando en el "asunto" su nombre, grupo, materiay el número de semana. Es muy importante que me envíen solo un correo por semana con las fotos de la actividad.


Para cualquier duda pueden escribirme las veces que sean necesarias a través delos comentarios de este sitio, por messenger en mi cuenta de la escuela (Biologia-Química Bejamin Franklin) o por correo. Cuídense por favor, estén atentos a las indicaciones de las autoridades. Sean responsables, recuerden que lo más importante es su integridad y por supuesto de sus seres queridos.




ID de la reunión: 698-996-4755




Contraseña de la reunión: BF

lunes, 11 de junio de 2012

GUIA FINAL ESPAÑOL III

GUIA FINAL ESPAÑOL III
Prof. Rodrigo Melo
11-Junio-2012

1. ¿Cuáles son los 4 pasos para hacer una campaña social ?
2. ¿Cuáles son las partes de una campaña social ?
3. ¿Cuáles son los pasos AIDA ?
4. ¿Características del modernismo?
5. ¿Qué es un soneto ?
6. Menciona 2 autores del siglo de oro
7. Menciona 2 obras del siglo de oro
8. ¿Qué es una entrevista?
9. ¿Cómo se narra una autobiografía ?
10. ¿Qué es el barroco ?
11. ¿Qué es el romanticismo
12. ¿Qué es el modernismo
13. ¿Cuáles son las características literarias del siglo de oro
14. ¿Cuáles son los valores de la época conocida como siglo de oro
15. ¿Qué es una solicitud de ingreso
16. ¿Qué se pide para anexar a una solicitud
17. ¿Qué es una solicitud
18. ¿Qué es una paráfrasis
19. ¿Qué son los comentarios
20. ¿Qué es un resumen
21. ¿Qué es un debate
22. ¿Cuál es el orden de un debate
23. ¿Qué es un argumento
24. ¿De qué familia forma parte el español
25. ¿Cuántas lenguas hay en el mundo
26. Menciona 2 de las 4 relaciones gramaticales
27. ¿Qué se puede aprender de la obras medievales
28. ¿Cuántos conceptos básicos hay y cuales son en las obras literarias de la edad media
29. Porque es importante leer obras de siglos atrás
30. Que es el lenguaje poético
31. Que es la métrica
32. Da 2 ejemplos de rima consonante
33. Que siglos abarca el siglo de oro
34. Cual es la importancia del siglo de oro
35. Que entiendes por siglo de oro
36. Que es una preposición
37. Cuales son las conjunciones alternativas
38. Cuales son las conjunciones adversativas
39. Que es la justificación de una autobiografía
40. Menciona la diferencia entre autobiografía y memorias
41. Que es una autobiografía
42. Cual es el objetivo de un debate
43. Cuando se puede hacer un debate
44. Como se concluye un debate
45. Para que sirve el articulo de opinión
46. Cual es el objetivo del articulo de opinión
47. Que es un articulo de opinión
48. Cual es la diferencia entre discurso directo e indirecto
49. Menciona 3 pasos para realizar una entrevista
50. Que es una entrevista
51. Menciona 3 autores del barroco
52. Cual es la función de las encuestas en la publicidad
53. Que es el lenguaje poético
54. Que es publicidad
55. Que es el slogan
56. De donde proviene la palabra antología
57. Que es una antología
58. Cuales son las características de una antología
59. Cual es el propósito de una antología
60. Que es un anuncio espectacular

GUÍA FINAL ESPAÑOL II

GUIA FINAL ESPAÑOL II
Prof. Rodrigo Melo
11-Junio-2012

1. ¿Qué es una autobiografía ?
2. ¿Cuál es el objetivo de la autobiografía?
 3. ¿Qué es un reportaje?
 4. ¿Cómo se hace un reportaje ?
5. ¿Para qué sirve un reportaje?
6. ¿Quiénes son las personas que intervienen en un reportaje?
7. ¿Cuáles son las estructuras del reportaje?
8. Explica la estructura de la pirámide normal en un reportaje
9. ¿Qué es el trabajo?
10. ¿Qué es una lluvia de ideas?
11. ¿Qué es una referencia cruzada?
12. ¿Qué son los sustantivos propios?
13. ¿Qué son los sustantivos comunes?
14. Menciona 3 lenguas que se hablan en México
15. ¿Qué es un topónimo ?
16. ¿Qué es un pagaré ?
17. ¿Qué es una factura ?
18. ¿Qué es una carta poder?
19. ¿Qué es un cheque?
20. ¿Cuáles son los datos que son comunes entre el pagare, cheque y carta poder ?
21. Diferencia entre ticket y factura
22. ¿Cuándo fue creada la técnica “lluvia de ideas” ?
23. ¿Cómo se llama el creador de la “lluvia de ideas”?
24. ¿Cuántos pasos hay en una lluvia de ideas?
25. ¿Qué es un cuento?
26. ¿Qué es la trama?
27. ¿Qué es el desenlace?
28. ¿Cuáles son las partes del cuento?
29. ¿Cuáles son las características de un cuento?
30. ¿Con qué se identifican los cuentos?
31. ¿Por qué es importante comparar en textos literarios?
32. El comentario de un texto ayuda a
33. ¿Cuáles son los datos que contiene una biografía ?
34. ¿Cuál es la estructura de una biografía ?
35. ¿Qué es una autobiografía ?
36. ¿Qué es una mesa redonda ?
37. Diferencia entre mesa redonda y debate
38. ¿Qué es un debate?
39. Características de una mesa redonda
40. Características de un debate
41. ¿Qué es una reseña ?
42. ¿Qué es una noticia?
43. ¿Qué es una fuente periodística?
44. ¿Cuáles son los tipos de fuentes periodísticas ?
45. ¿Cuáles son las características de una fuente primaria?
46. ¿Cuáles son las características de una fuente secundaria ?
47. ¿Por qué varían las formas de hablar el español ?
48. ¿Qué es descripción dentro del cuento ?
49. ¿Qué es el ambiente en un cuento ?
50. Menciona 5 ejemplos de variantes del español
51. ¿Qué es una entrevista ?
52. ¿Cuáles son los tipos de entrevista?
53. ¿Cuáles son las características de las entrevistas ?
54. ¿Qué es un narrador ?
55. ¿Cuántos tipos de narrador existen ?
56. ¿Cuál es la estructura básica de un cuento?
57. ¿Cómo se le llaman a los participantes de un debate ?
58. ¿Cuál es la estructura de la noticia ?
59. Diferencia entre un cuento y un guion de teatro
60. ¿Qué es un dialogo?

GUÍA FINAL ESPAÑOL I

GUIA FINAL ESPAÑOL 1
Prof. Rodrigo Melo
11 - Junio - 2012

1.¿Qué es un medio de comunicación?
2. ¿Para qué sirven los medios de comunicación?
3. ¿Qué tipos de medios de comunicación existen?
4. ¿Qué datos contiene una ficha bibliográfica?
5.¿Para qué sirve una ficha bibliográfica?
6. ¿A qué género periodístico pertenece el artículo de divulgación?
7. ¿De qué tamaño es una monografía ampliada?
8. ¿Cuáles y cuántos tipos de mitos hay?
9. ¿Qué tipos de leyendas hay y cuántas son?
10.¿Cuál es la definición de mito?
11. ¿Cuál es la definición de leyenda?
12. ¿Qué es un texto explicativo?
13. ¿Qué es un texto expositivo?
14. ¿Qué son los nexos?
15. ¿Cómo se usan los nexos?
16. ¿Para qué sirve un texto explicativo?
17. ¿Qué elementos tiene un texto explicativo?
18. Da un ejemplo de texto explicativo
19. ¿Cuántos tipos de estructuras hay en los textos explicativos?
20. ¿Qué es un resumen?
21. ¿Qué es un cuadro sinóptico?
22. ¿Qué son los mapas mentales?
23. Pasa a ejemplificar un mapa mental
24. Pasa a ejemplificar un cuadro sinóptico
25. ¿Qué es un esquema o tabla?
26.¿Para qué sirve un guión de exposición?
27. ¿Qué se justifica en la introducción de una exposición?
28. ¿Qué es un poema?
29. ¿Cuántas vanguardias artísticas existen?
30. ¿Cuáles son las vanguardias artísticas que existen?
31. ¿Cuáles son las dos vanguardias que se caracterizan por su escritura?
32. ¿Cuántas lenguas existen en el mundo?
33. Menciona 5 lenguas diferentes
34. ¿Cuántas personas hablan náhuatl?
35. ¿Cuántas personas hablan zapoteca?
36. ¿Qué significa poesía?
37. ¿Cuándo fue el esplendor del futurismo?
38. Con tus propias palabras, describe un caligrama
39. ¿Qué es un haiku?
40. ¿Qué es un reglamento?
41. ¿Qué es una regla?
42. ¿Cuáles son las partes del reglamento?
43. ¿Cuáles son las características del reglamento?
44. ¿Cuáles son las partes de la noticia?
45. ¿Qué se necesita para escribir una noticia?
46. ¿Qué es una noticia?
47. ¿Cómo se deba redactar una noticia?
48. Da un ejemplo de poesía dadaísta
49. ¿Cuáles son las características de la poesía surrealista?
50. ¿Qué es una copla?
51. ¿Qué es una calaverita?
52. Da un ejemplo de canción infantil
53. Características de un corrido
54. ¿Qué es “presentación” hablando de textos explicativos?
55. ¿Qué es una paráfrasis?
56. ¿Qué es una metáfora?
57. ¿Qué es una aliteración?
58. Menciona 5 ejemplos de onomatopeya
59. Menciona 2 ejemplos de metáfora
60. ¿Cuál es la diferencia entre metáfora y comparación?

viernes, 25 de mayo de 2012

ÚLTIMO REPORTE DE LECTURA

Como todos ustedes saben, se acerca el final del ciclo escolar, e spor eso que tenemos que elborar un último reporte de lectura, ya les di los títulos de los libros, pero aquí se los pongo incluyendo sus precios estimados. Recuerden que se entrega el 25 de JUNIO sin excepción alguna


701 y 702

La Historia interminable - Michael Ende
Los precios van desde los $135 hasta los $195


703 y 704

Los miserables - Victor Hugo
Desde $53 hasta $417
Sueño de una noche de verano - William Shakespeare
Desde los $29 hasta $113
Violin - Anne Rice
$180


705 y 706

En Llamas (Los juegos del hambre) - Suzanne Collins
$245
Oscura - Guillermo del Toro
$249
El nombre del viento - Patrick Rothfuss
$399

No hay pretexto para que no lean chicos

miércoles, 23 de mayo de 2012

RUMBO AL FINAL

Chicas y chicos, ya nos estamos acercando al final, recuerden que nuestro examen ENLACE se acerca, por favor intenten no faltar a clases, cumplan con todas sus tareas y estudien mucho para que nuestros resultados sean los mejores.

martes, 15 de mayo de 2012

FERIA DEL LIBRO


!NO FALTES!
VIERNES 18 SI HAY CLASES
COORDINACIÓN ACADÉMICA

jueves, 10 de mayo de 2012

10 de Mayo de 2012
Estimados Padres de Familia:
Se les informa que el día de mañana 11 de mayo la salida será a las 10:30 a.m., para todos los alumnos, ya que los directivos y docentes tendrán su desayuno por el día del maestro. Así mismo, les informamos que el día de mañana será el examen de matemáticas y español para todos los grupos.
Es requisito indispensable la presencia de todos los alumnos para presentar dichos exámenes, ya que de no presentarlos el día arriba señalado, no tendrán calificación del 4º. Bimestre.
Les recordamos que las clases se reanudarán en horario normal el día miércoles 16 de mayo de 2012
Aprovecho la ocasión para enviarles un cordial saludo, agradeciendo de antemano la atención que sirvan darle a la presente.
Atentamente:
Coordinación Académica
ISBF

martes, 1 de mayo de 2012

RECUERDEN NUESTRA EXPO

Chicos, recuerden que el día de mañana será nuestra EXPO CAMPAÑAS PUBLICITARIAS en el patio de la escuela a partir de las 12:30... espero la disfruten y aprendan mucho!!!

miércoles, 25 de abril de 2012

EXPO CAMPAÑAS SOCIALES

Chicos, quisisera invitarlos cordialmente el día 2 de mayo a partir de las 12:30 pm, en el patio de la escuela, a nuestra 1ra EXPO CAMPAÑAS SOCIALES, cuyos anfitriones serán los alumnos de los dos grupos de 3er grado, a cargo de

Seria increible que todos pudieran pedir permiso a sus profesores para poder bajar al patio y reciobir la información de sus compañeros.

Habrá información acerca de los temas que actualmente mas nos conciernen: alcoholismo, tabaquismo, SIDA, adopción de mascotas, aborto, cancer de mama, calentamiento global, entre muchos otros.

Espero les guste y todos puedan acuidir a visitar los stands de sus compañeros.

lunes, 26 de marzo de 2012

RÚBRICA DE CUADERNO Y LIBRO

Chicas y chicos, recuerdan que les dije que la rúbrica apra calificar iba a estar en el blog, bueno pues les escribo este aviso par comunicarles que evaluaremos sin rúbrica, gastamos menos papel y lo hacemos mas rápido, la rúbrica la dejaremos para después.

Así que no se preocupen, solo no olviden llevar sus cuadernos y libros el día miercoles que es la revisión

sábado, 24 de marzo de 2012

GUIA DE ESTUDIO

Chicas y chicos, me es grato comunicarles que por única ocasión, este mes NO habrá guía de estudio para el examen, muchos se preguntaran por qué, bueno es muy sencillo, porque el examen tiene los contenidos del tercer bimestre, osea que ustedes ya me entregaron guía, lo único que tienen que hacer es estudiar la guía pasada y disfrutar de su fin de semana

viernes, 23 de marzo de 2012

EXAMEN MENSUAL

Chicas y chicos, la fecha de nuestro examen mensual de Marzo, como todos ya lo saben, es el día 27 de Marzo de 2012, no olviden estudiar

martes, 13 de marzo de 2012

AVISO EXAMEN

Respetables padres de familia.
Me es grato dirigirme a ustedes para comunicarles que se aproxima la fecha en que los alumnos de nuestro Colegio, deberán presentar el examen Enlace, que cada año aplica la Secretaría de Educación Pública, a nivel nacional. Por tal motivo a partir del presente mes, los exámenes escritos se aplicarán mensualmente, con la finalidad de incrementar la práctica de la lectura de comprensión, así como la habilidad de resolver este tipo de evaluaciones, que como es del conocimiento de todos es una prioridad a nivel nacional.
Suplico a ustedes platicar con sus hijos para que se tome con seriedad el estudio y la resolución de sus pruebas. Aprovecho la ocasión para mandarles un cordial saludo.
Atentamente:
Coordinación Académica

jueves, 8 de marzo de 2012

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Chicas, hoy es el Día Internacional de la Mujer, es por eso que quiero compartirles este pequeño poema de un maestro, Victor Hugo.
Espero lo disfruten y una grata felicitación a todas y cada una de las mujeres de nuestra familia y entorno, puesto que sin ellas nosotros no seriamos lo que somos.


La mujer caída

¡Nunca insultéis a la mujer caída!
Nadie sabe qué peso la agobió,
ni cuántas luchas soportó en la vida,
¡hasta que al fin cayó!
¿Quién no ha visto mujeres sin aliento
asirse con afán a la virtud,
y resistir del vicio el duro viento
con serena actitud?
Gota de agua pendiente de una rama
que el viento agita y hace estremecer;
¡perla que el cáliz de la flor derrama,
y que es lodo al caer!
Pero aún puede la gota peregrina
su perdida pureza recobrar,
y resurgir del polvo, cristalina,
y ante la luz brillar.
Dejad amar a la mujer caída,
dejad al polvo su vital calor,
porque todo recobra nueva vida
con la luz y el amor.


Victor Hugo

miércoles, 7 de marzo de 2012

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

Chicas y chicos, justo ahora se esta llevando a cabo nuestro concuso interno de ortografía, lamentablemente, por ordenes de Coordinaciòn Académica, no puedo estar con ustedes, pero en verdad les deseo lo mejor.
Disfruten del texto, pues yo tuve el privilegio de redactarlo.
Lo saben todo, son palabras que conocen y dominan.
Mientras tanto yo buscaré algun poema lindo y digno para el día de las madres , aunque falten 2 meses, aqui en el lab. de medios junto con Miss Angie.

Éxito!!!

jueves, 1 de marzo de 2012

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

Chicas y chicos, buenos días, les informo que el día Miercoles 7 de Marzo se llevará a cabo en la clase de Español un pequeño Examen/Concurso de ortografía, para así poder seleccionar a nuestro alumno (a) ganador (a) que nos representará en el concurso de ortografía de las escuelas. Suerte!

miércoles, 29 de febrero de 2012

PROGRAMA DE RADIO

Chicas y chicos, este post es una convocatoria para todos ustedes.

Es muy sencillo, estan convocados a escribir una historia, de preferencia un cuento de suspenso, la cual lleve por título "El día después de...vacaciones" es decir, el primer día de clases después de que las vacaciones terminaron, la extensión debe de ser de mínimo 1 cuartilla (una página) y me lo deben de entregar a más tardar el día viernes 2 de Marzo.

La historia ganadora será publicada en la estación de radio de la escuela el día lunes 5 de Marzo y obviamente contará como calificación extra en la materia.

Un saludo y espero sus historias

miércoles, 8 de febrero de 2012

HIMNO DEL ESTADO DE MÉXICO

Chicos es de caracter OBLIGATORIO que impriman y peguen (o en su defecto copien en sus cuaderno) el Himno del Estado de México que les colocaré aquí abajo, para el día Viernes 10 de febrero de 2012, de lo contrario les restará un punto en su evaluacòn, repito es OBLIGATORIO.

NOTA: Para los alumnos que ya tengan el himno en su cuaderno, el día de la revisión uunicamente me lo muestran y será mas que suficiente


HIMNO DEL ESTADO DE MÉXICO


CORO

El Estado de México es una prepotente existencia moral;

porción es de la prístina cuna de la gran libertad nacional.


ESTROFA I

Son sus hijos, su carne y su sangre,en la pena, sufridos y estoicos;en la guerra, patriotas y heroicos;y en la paz, hombres son de labor.Mexicanos por patria y provincia responsables en este momento son un solo y viril sentimiento;son un alma de fuerza y amor.


CORO


ESTROFA II

Cuando el mundo se agita en el odio,reventando en ciclones de guerra e inundando de horror de la tierrala antes fresca y prolífica faz,el país, que ya supo de angustia semejante, en el mundo tan vieja,a los pueblos en pugna aconseja el amor, el trabajo y la paz.


CORO

HIMNO NACIONAL MEXICANO

Chicos es de caracter OBLIGATORIO el que tengan esto impreso y pegado (o en su defecto copiado en su cuaderno) para el día viernes 10 de febrero, sin falta alguna, alumno que no lo tenga en su cuaderno de Español para esa fecha tendra un punto menos sobre su calificación.

NOTA: A los alumnos que ya lo tienen pegado hagan caso omiso de esta entrada, el día que revisemos el cuaderno únicamente me muestran su himno pegado o copiado y será mas que suficiente


Letra Himno Nacional de México


Coro

Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridón.

Y retiemble en sus centros la tierra,al sonoro rugir del cañón.


Estrofa I

Ciña ¡oh Patria! tus sienes de olivade la paz el arcángel divino,que en el cielo tu eterno destino por el dedo de Dios se escribió.Mas si osare un extraño enemigo profanar con su planta tu suelo,piensa ¡oh Patria querida! que el cielo un soldado en cada hijo te dio.


Estrofa V

Guerra, guerra sin tregua al que intentede la Patria manchar los blasones,Guerra, guerra, los patrios pendones en las olas de sangre empapad.Guerra, guerra. En el monte, en el valle,los cañones horrísonos truenen,y los ecos sonoros resuenen con la voces de ¡Unión! ¡Libertad!


Estrofa VI

Antes, Patria, que inermes tu hijos,bajo el yugo su cuello dobleguen,tus campiñas con sangre se rieguen,sobre sangre se estampe su pie.Y tus templos, palacios y torresse derrumben con hórrido estruendo,y sus ruinas existan diciendo:De mil héroes la Patria aquí fue.


Estrofa X

¡Patria, Patria! tus hijos te juran exhalar en tus aras su aliento,si el clarín, con su bélico acento,los convoca a lidiar con valor.¡Para ti las guirnaldas de oliva!¡Un recuerdo para ellos de gloria!¡Un laurel para ti de victoria!¡Un sepulcro para ellos de honor!

TAREA TODOS LOS GRUPOS

HIMNO NACIONAL MEXICANO E HIMNO DEL ESTADO DE MÉXICO
Debemos recordar que la secundaria es una etapa de carácter formativa, que un conocimiento transversal marcada por la SEP es la formación de valores y es nuestro deber fomentarlos. En esta ocasión será a través del respeto a los SÍMBOLOS PATRIOS. Se dice que “la grandeza de un pueblo se mide por el respeto que manifiesta a los símbolos que lo identifican”. Por tal motivo es OBLIGATORIO, que TODOS nuestros alumnos conozcan las letras de ambos Himnos y lo canten con una actitud de seriedad y respeto
Recuerden que durante el año escolar participamos en Concursos de Escoltas, interpretación del Himno Nacional y la Ceremonia de Clausura, de ahí la importancia de SOLICITAR SU APOYO señores padres de familia, para que se tomen en serio estas actividades.
Todos los alumnos deben estudiar estas letras ya que durante estos días se pasará a los grupos para preguntárselas.

Secundaria Benjamin Franklin

Secundaria Benjamin Franklin
NIÑOS FELICES, ESCUELA FELIZ, MUNDO FELIZ