¡Hola chicos! Debido a la situación actual estaremos usando está plataforma para proporcionarles los temas y actividades de sus asignaturas. Recuerden visitar los blogs de las otras materias.


Las actividades se elaborarán en el cuaderno, una vez realizadas deberán ser fotografiadas o escaneadas para su revisión. Por favor envíenla en la fecha de entrega correspondiente al correo bioquimbf@gmail.comindicando en el "asunto" su nombre, grupo, materiay el número de semana. Es muy importante que me envíen solo un correo por semana con las fotos de la actividad.


Para cualquier duda pueden escribirme las veces que sean necesarias a través delos comentarios de este sitio, por messenger en mi cuenta de la escuela (Biologia-Química Bejamin Franklin) o por correo. Cuídense por favor, estén atentos a las indicaciones de las autoridades. Sean responsables, recuerden que lo más importante es su integridad y por supuesto de sus seres queridos.




ID de la reunión: 698-996-4755




Contraseña de la reunión: BF

jueves, 23 de agosto de 2012

REGLAMENTO INTERNO DE LA CLASE DE ESPAÑOL


Imprimir y pegar o copiar el reglamento en el cuaderno, después de la portada de la materia. Se revisará en clase el día lunes  y posteriormente se firmará por el padre o tutor de enterado y el alumno lo firmará comprometiéndose a cumplirlo.


REGLAMENTO INTERNO DE LA CLASE DE ESPAÑOL
(CICLO ESCOLAR 2012-2013)

1. Asistir de manera puntual a las clases.
2. Permanecer en su lugar a menos que la profesora permita estar de pie.
3. La asistencia se tomara al inicio de cada clase (se darán 5 minutos de tolerancia) la persona que llegue después deberá pedir permiso para entrar y tendrá retardo.
4. No se debe interrumpir la clase perjudicando el desarrollo de la misma. Sólo podrán participar si la profesora le da la palabra.
5. Esta PROHIBIDO consumir alimentos o bebidas. El que sea sorprendido por primera vez, tendrá acción verbal, a la segunda llamada de atención se hará acreedor a un reporte.
6. Entregar los trabajos en tiempo y forma, no hay prórroga.
7. En el salón se exige el respeto a los compañeros y profesora; no se tolerara el uso de palabras altisonantes (groserías). La persona que incurra  en esto se le recordara este reglamento la primera ocasión, si reincide se hará acreedor a un reporte y a una sanción curricular.
8. Para poder entrar y salir del salón  tiene que pedir permiso a la profesora.
9. El salón debe permanecer limpio y ordenado.
10. Cuidar útiles, material didáctico, materiales propiedad de otros alumnos, mobiliario e instalaciones de la escuela, ya que si no es así será reportado a la dirección y se hará cargo de reparar los daños.
11. Prohibido el uso de audífonos, reproductores de música, cámaras digitales, y cualquier otro dispositivo electrónico a menos que se solicite; de lo contrario se recogerán y devolverán al final del día.
12. La evaluación será variable y contara diversos aspectos (exámenes parciales, participaciones, lecturas, guías de estudios, cuaderno, carteles, trabajos, etcétera).
13. El cuaderno debe estar debidamente forrado, con nombre, tener todos los temas, las fechas en todas las páginas.


DE NO CUMPLIR CON ESTOS PUNTOS LA PROFESORA A CARGO DE LA MATERIA PONDRÁ LA SANCIÓN QUE CONSIDERE PERTINENTE.
YO, ____________________________________________________, A _____ DE AGOSTO DE 2012, ME COMPROMETO A CUMPLIR CON LOS LINEAMIENTOS DEL REGLAMENTO Y A ESFORZARME PARA TENER UN BUEN APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y CONDUCTA, SI NO ES ASÍ, ACEPTARÉ LAS ACCIONES CORRECTIVAS PARA MEJORAR MI DESEMPEÑO ACADÉMICO Y MI CONDUCTA.


____________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR DE ENTERADO

Puedes seguirnos en:

BLOG: espanolbf.blogspot.com
CORREO: isbf. espanol@gmail.com

lunes, 11 de junio de 2012

GUIA FINAL ESPAÑOL III

GUIA FINAL ESPAÑOL III
Prof. Rodrigo Melo
11-Junio-2012

1. ¿Cuáles son los 4 pasos para hacer una campaña social ?
2. ¿Cuáles son las partes de una campaña social ?
3. ¿Cuáles son los pasos AIDA ?
4. ¿Características del modernismo?
5. ¿Qué es un soneto ?
6. Menciona 2 autores del siglo de oro
7. Menciona 2 obras del siglo de oro
8. ¿Qué es una entrevista?
9. ¿Cómo se narra una autobiografía ?
10. ¿Qué es el barroco ?
11. ¿Qué es el romanticismo
12. ¿Qué es el modernismo
13. ¿Cuáles son las características literarias del siglo de oro
14. ¿Cuáles son los valores de la época conocida como siglo de oro
15. ¿Qué es una solicitud de ingreso
16. ¿Qué se pide para anexar a una solicitud
17. ¿Qué es una solicitud
18. ¿Qué es una paráfrasis
19. ¿Qué son los comentarios
20. ¿Qué es un resumen
21. ¿Qué es un debate
22. ¿Cuál es el orden de un debate
23. ¿Qué es un argumento
24. ¿De qué familia forma parte el español
25. ¿Cuántas lenguas hay en el mundo
26. Menciona 2 de las 4 relaciones gramaticales
27. ¿Qué se puede aprender de la obras medievales
28. ¿Cuántos conceptos básicos hay y cuales son en las obras literarias de la edad media
29. Porque es importante leer obras de siglos atrás
30. Que es el lenguaje poético
31. Que es la métrica
32. Da 2 ejemplos de rima consonante
33. Que siglos abarca el siglo de oro
34. Cual es la importancia del siglo de oro
35. Que entiendes por siglo de oro
36. Que es una preposición
37. Cuales son las conjunciones alternativas
38. Cuales son las conjunciones adversativas
39. Que es la justificación de una autobiografía
40. Menciona la diferencia entre autobiografía y memorias
41. Que es una autobiografía
42. Cual es el objetivo de un debate
43. Cuando se puede hacer un debate
44. Como se concluye un debate
45. Para que sirve el articulo de opinión
46. Cual es el objetivo del articulo de opinión
47. Que es un articulo de opinión
48. Cual es la diferencia entre discurso directo e indirecto
49. Menciona 3 pasos para realizar una entrevista
50. Que es una entrevista
51. Menciona 3 autores del barroco
52. Cual es la función de las encuestas en la publicidad
53. Que es el lenguaje poético
54. Que es publicidad
55. Que es el slogan
56. De donde proviene la palabra antología
57. Que es una antología
58. Cuales son las características de una antología
59. Cual es el propósito de una antología
60. Que es un anuncio espectacular

GUÍA FINAL ESPAÑOL II

GUIA FINAL ESPAÑOL II
Prof. Rodrigo Melo
11-Junio-2012

1. ¿Qué es una autobiografía ?
2. ¿Cuál es el objetivo de la autobiografía?
 3. ¿Qué es un reportaje?
 4. ¿Cómo se hace un reportaje ?
5. ¿Para qué sirve un reportaje?
6. ¿Quiénes son las personas que intervienen en un reportaje?
7. ¿Cuáles son las estructuras del reportaje?
8. Explica la estructura de la pirámide normal en un reportaje
9. ¿Qué es el trabajo?
10. ¿Qué es una lluvia de ideas?
11. ¿Qué es una referencia cruzada?
12. ¿Qué son los sustantivos propios?
13. ¿Qué son los sustantivos comunes?
14. Menciona 3 lenguas que se hablan en México
15. ¿Qué es un topónimo ?
16. ¿Qué es un pagaré ?
17. ¿Qué es una factura ?
18. ¿Qué es una carta poder?
19. ¿Qué es un cheque?
20. ¿Cuáles son los datos que son comunes entre el pagare, cheque y carta poder ?
21. Diferencia entre ticket y factura
22. ¿Cuándo fue creada la técnica “lluvia de ideas” ?
23. ¿Cómo se llama el creador de la “lluvia de ideas”?
24. ¿Cuántos pasos hay en una lluvia de ideas?
25. ¿Qué es un cuento?
26. ¿Qué es la trama?
27. ¿Qué es el desenlace?
28. ¿Cuáles son las partes del cuento?
29. ¿Cuáles son las características de un cuento?
30. ¿Con qué se identifican los cuentos?
31. ¿Por qué es importante comparar en textos literarios?
32. El comentario de un texto ayuda a
33. ¿Cuáles son los datos que contiene una biografía ?
34. ¿Cuál es la estructura de una biografía ?
35. ¿Qué es una autobiografía ?
36. ¿Qué es una mesa redonda ?
37. Diferencia entre mesa redonda y debate
38. ¿Qué es un debate?
39. Características de una mesa redonda
40. Características de un debate
41. ¿Qué es una reseña ?
42. ¿Qué es una noticia?
43. ¿Qué es una fuente periodística?
44. ¿Cuáles son los tipos de fuentes periodísticas ?
45. ¿Cuáles son las características de una fuente primaria?
46. ¿Cuáles son las características de una fuente secundaria ?
47. ¿Por qué varían las formas de hablar el español ?
48. ¿Qué es descripción dentro del cuento ?
49. ¿Qué es el ambiente en un cuento ?
50. Menciona 5 ejemplos de variantes del español
51. ¿Qué es una entrevista ?
52. ¿Cuáles son los tipos de entrevista?
53. ¿Cuáles son las características de las entrevistas ?
54. ¿Qué es un narrador ?
55. ¿Cuántos tipos de narrador existen ?
56. ¿Cuál es la estructura básica de un cuento?
57. ¿Cómo se le llaman a los participantes de un debate ?
58. ¿Cuál es la estructura de la noticia ?
59. Diferencia entre un cuento y un guion de teatro
60. ¿Qué es un dialogo?

GUÍA FINAL ESPAÑOL I

GUIA FINAL ESPAÑOL 1
Prof. Rodrigo Melo
11 - Junio - 2012

1.¿Qué es un medio de comunicación?
2. ¿Para qué sirven los medios de comunicación?
3. ¿Qué tipos de medios de comunicación existen?
4. ¿Qué datos contiene una ficha bibliográfica?
5.¿Para qué sirve una ficha bibliográfica?
6. ¿A qué género periodístico pertenece el artículo de divulgación?
7. ¿De qué tamaño es una monografía ampliada?
8. ¿Cuáles y cuántos tipos de mitos hay?
9. ¿Qué tipos de leyendas hay y cuántas son?
10.¿Cuál es la definición de mito?
11. ¿Cuál es la definición de leyenda?
12. ¿Qué es un texto explicativo?
13. ¿Qué es un texto expositivo?
14. ¿Qué son los nexos?
15. ¿Cómo se usan los nexos?
16. ¿Para qué sirve un texto explicativo?
17. ¿Qué elementos tiene un texto explicativo?
18. Da un ejemplo de texto explicativo
19. ¿Cuántos tipos de estructuras hay en los textos explicativos?
20. ¿Qué es un resumen?
21. ¿Qué es un cuadro sinóptico?
22. ¿Qué son los mapas mentales?
23. Pasa a ejemplificar un mapa mental
24. Pasa a ejemplificar un cuadro sinóptico
25. ¿Qué es un esquema o tabla?
26.¿Para qué sirve un guión de exposición?
27. ¿Qué se justifica en la introducción de una exposición?
28. ¿Qué es un poema?
29. ¿Cuántas vanguardias artísticas existen?
30. ¿Cuáles son las vanguardias artísticas que existen?
31. ¿Cuáles son las dos vanguardias que se caracterizan por su escritura?
32. ¿Cuántas lenguas existen en el mundo?
33. Menciona 5 lenguas diferentes
34. ¿Cuántas personas hablan náhuatl?
35. ¿Cuántas personas hablan zapoteca?
36. ¿Qué significa poesía?
37. ¿Cuándo fue el esplendor del futurismo?
38. Con tus propias palabras, describe un caligrama
39. ¿Qué es un haiku?
40. ¿Qué es un reglamento?
41. ¿Qué es una regla?
42. ¿Cuáles son las partes del reglamento?
43. ¿Cuáles son las características del reglamento?
44. ¿Cuáles son las partes de la noticia?
45. ¿Qué se necesita para escribir una noticia?
46. ¿Qué es una noticia?
47. ¿Cómo se deba redactar una noticia?
48. Da un ejemplo de poesía dadaísta
49. ¿Cuáles son las características de la poesía surrealista?
50. ¿Qué es una copla?
51. ¿Qué es una calaverita?
52. Da un ejemplo de canción infantil
53. Características de un corrido
54. ¿Qué es “presentación” hablando de textos explicativos?
55. ¿Qué es una paráfrasis?
56. ¿Qué es una metáfora?
57. ¿Qué es una aliteración?
58. Menciona 5 ejemplos de onomatopeya
59. Menciona 2 ejemplos de metáfora
60. ¿Cuál es la diferencia entre metáfora y comparación?

viernes, 25 de mayo de 2012

ÚLTIMO REPORTE DE LECTURA

Como todos ustedes saben, se acerca el final del ciclo escolar, e spor eso que tenemos que elborar un último reporte de lectura, ya les di los títulos de los libros, pero aquí se los pongo incluyendo sus precios estimados. Recuerden que se entrega el 25 de JUNIO sin excepción alguna


701 y 702

La Historia interminable - Michael Ende
Los precios van desde los $135 hasta los $195


703 y 704

Los miserables - Victor Hugo
Desde $53 hasta $417
Sueño de una noche de verano - William Shakespeare
Desde los $29 hasta $113
Violin - Anne Rice
$180


705 y 706

En Llamas (Los juegos del hambre) - Suzanne Collins
$245
Oscura - Guillermo del Toro
$249
El nombre del viento - Patrick Rothfuss
$399

No hay pretexto para que no lean chicos

miércoles, 23 de mayo de 2012

RUMBO AL FINAL

Chicas y chicos, ya nos estamos acercando al final, recuerden que nuestro examen ENLACE se acerca, por favor intenten no faltar a clases, cumplan con todas sus tareas y estudien mucho para que nuestros resultados sean los mejores.

martes, 15 de mayo de 2012

FERIA DEL LIBRO


!NO FALTES!
VIERNES 18 SI HAY CLASES
COORDINACIÓN ACADÉMICA

jueves, 10 de mayo de 2012

10 de Mayo de 2012
Estimados Padres de Familia:
Se les informa que el día de mañana 11 de mayo la salida será a las 10:30 a.m., para todos los alumnos, ya que los directivos y docentes tendrán su desayuno por el día del maestro. Así mismo, les informamos que el día de mañana será el examen de matemáticas y español para todos los grupos.
Es requisito indispensable la presencia de todos los alumnos para presentar dichos exámenes, ya que de no presentarlos el día arriba señalado, no tendrán calificación del 4º. Bimestre.
Les recordamos que las clases se reanudarán en horario normal el día miércoles 16 de mayo de 2012
Aprovecho la ocasión para enviarles un cordial saludo, agradeciendo de antemano la atención que sirvan darle a la presente.
Atentamente:
Coordinación Académica
ISBF

martes, 1 de mayo de 2012

RECUERDEN NUESTRA EXPO

Chicos, recuerden que el día de mañana será nuestra EXPO CAMPAÑAS PUBLICITARIAS en el patio de la escuela a partir de las 12:30... espero la disfruten y aprendan mucho!!!

miércoles, 25 de abril de 2012

EXPO CAMPAÑAS SOCIALES

Chicos, quisisera invitarlos cordialmente el día 2 de mayo a partir de las 12:30 pm, en el patio de la escuela, a nuestra 1ra EXPO CAMPAÑAS SOCIALES, cuyos anfitriones serán los alumnos de los dos grupos de 3er grado, a cargo de

Seria increible que todos pudieran pedir permiso a sus profesores para poder bajar al patio y reciobir la información de sus compañeros.

Habrá información acerca de los temas que actualmente mas nos conciernen: alcoholismo, tabaquismo, SIDA, adopción de mascotas, aborto, cancer de mama, calentamiento global, entre muchos otros.

Espero les guste y todos puedan acuidir a visitar los stands de sus compañeros.

lunes, 26 de marzo de 2012

RÚBRICA DE CUADERNO Y LIBRO

Chicas y chicos, recuerdan que les dije que la rúbrica apra calificar iba a estar en el blog, bueno pues les escribo este aviso par comunicarles que evaluaremos sin rúbrica, gastamos menos papel y lo hacemos mas rápido, la rúbrica la dejaremos para después.

Así que no se preocupen, solo no olviden llevar sus cuadernos y libros el día miercoles que es la revisión

sábado, 24 de marzo de 2012

GUIA DE ESTUDIO

Chicas y chicos, me es grato comunicarles que por única ocasión, este mes NO habrá guía de estudio para el examen, muchos se preguntaran por qué, bueno es muy sencillo, porque el examen tiene los contenidos del tercer bimestre, osea que ustedes ya me entregaron guía, lo único que tienen que hacer es estudiar la guía pasada y disfrutar de su fin de semana

viernes, 23 de marzo de 2012

EXAMEN MENSUAL

Chicas y chicos, la fecha de nuestro examen mensual de Marzo, como todos ya lo saben, es el día 27 de Marzo de 2012, no olviden estudiar

martes, 13 de marzo de 2012

AVISO EXAMEN

Respetables padres de familia.
Me es grato dirigirme a ustedes para comunicarles que se aproxima la fecha en que los alumnos de nuestro Colegio, deberán presentar el examen Enlace, que cada año aplica la Secretaría de Educación Pública, a nivel nacional. Por tal motivo a partir del presente mes, los exámenes escritos se aplicarán mensualmente, con la finalidad de incrementar la práctica de la lectura de comprensión, así como la habilidad de resolver este tipo de evaluaciones, que como es del conocimiento de todos es una prioridad a nivel nacional.
Suplico a ustedes platicar con sus hijos para que se tome con seriedad el estudio y la resolución de sus pruebas. Aprovecho la ocasión para mandarles un cordial saludo.
Atentamente:
Coordinación Académica

jueves, 8 de marzo de 2012

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Chicas, hoy es el Día Internacional de la Mujer, es por eso que quiero compartirles este pequeño poema de un maestro, Victor Hugo.
Espero lo disfruten y una grata felicitación a todas y cada una de las mujeres de nuestra familia y entorno, puesto que sin ellas nosotros no seriamos lo que somos.


La mujer caída

¡Nunca insultéis a la mujer caída!
Nadie sabe qué peso la agobió,
ni cuántas luchas soportó en la vida,
¡hasta que al fin cayó!
¿Quién no ha visto mujeres sin aliento
asirse con afán a la virtud,
y resistir del vicio el duro viento
con serena actitud?
Gota de agua pendiente de una rama
que el viento agita y hace estremecer;
¡perla que el cáliz de la flor derrama,
y que es lodo al caer!
Pero aún puede la gota peregrina
su perdida pureza recobrar,
y resurgir del polvo, cristalina,
y ante la luz brillar.
Dejad amar a la mujer caída,
dejad al polvo su vital calor,
porque todo recobra nueva vida
con la luz y el amor.


Victor Hugo

miércoles, 7 de marzo de 2012

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

Chicas y chicos, justo ahora se esta llevando a cabo nuestro concuso interno de ortografía, lamentablemente, por ordenes de Coordinaciòn Académica, no puedo estar con ustedes, pero en verdad les deseo lo mejor.
Disfruten del texto, pues yo tuve el privilegio de redactarlo.
Lo saben todo, son palabras que conocen y dominan.
Mientras tanto yo buscaré algun poema lindo y digno para el día de las madres , aunque falten 2 meses, aqui en el lab. de medios junto con Miss Angie.

Éxito!!!

jueves, 1 de marzo de 2012

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

Chicas y chicos, buenos días, les informo que el día Miercoles 7 de Marzo se llevará a cabo en la clase de Español un pequeño Examen/Concurso de ortografía, para así poder seleccionar a nuestro alumno (a) ganador (a) que nos representará en el concurso de ortografía de las escuelas. Suerte!

miércoles, 29 de febrero de 2012

PROGRAMA DE RADIO

Chicas y chicos, este post es una convocatoria para todos ustedes.

Es muy sencillo, estan convocados a escribir una historia, de preferencia un cuento de suspenso, la cual lleve por título "El día después de...vacaciones" es decir, el primer día de clases después de que las vacaciones terminaron, la extensión debe de ser de mínimo 1 cuartilla (una página) y me lo deben de entregar a más tardar el día viernes 2 de Marzo.

La historia ganadora será publicada en la estación de radio de la escuela el día lunes 5 de Marzo y obviamente contará como calificación extra en la materia.

Un saludo y espero sus historias

miércoles, 8 de febrero de 2012

HIMNO DEL ESTADO DE MÉXICO

Chicos es de caracter OBLIGATORIO que impriman y peguen (o en su defecto copien en sus cuaderno) el Himno del Estado de México que les colocaré aquí abajo, para el día Viernes 10 de febrero de 2012, de lo contrario les restará un punto en su evaluacòn, repito es OBLIGATORIO.

NOTA: Para los alumnos que ya tengan el himno en su cuaderno, el día de la revisión uunicamente me lo muestran y será mas que suficiente


HIMNO DEL ESTADO DE MÉXICO


CORO

El Estado de México es una prepotente existencia moral;

porción es de la prístina cuna de la gran libertad nacional.


ESTROFA I

Son sus hijos, su carne y su sangre,en la pena, sufridos y estoicos;en la guerra, patriotas y heroicos;y en la paz, hombres son de labor.Mexicanos por patria y provincia responsables en este momento son un solo y viril sentimiento;son un alma de fuerza y amor.


CORO


ESTROFA II

Cuando el mundo se agita en el odio,reventando en ciclones de guerra e inundando de horror de la tierrala antes fresca y prolífica faz,el país, que ya supo de angustia semejante, en el mundo tan vieja,a los pueblos en pugna aconseja el amor, el trabajo y la paz.


CORO

HIMNO NACIONAL MEXICANO

Chicos es de caracter OBLIGATORIO el que tengan esto impreso y pegado (o en su defecto copiado en su cuaderno) para el día viernes 10 de febrero, sin falta alguna, alumno que no lo tenga en su cuaderno de Español para esa fecha tendra un punto menos sobre su calificación.

NOTA: A los alumnos que ya lo tienen pegado hagan caso omiso de esta entrada, el día que revisemos el cuaderno únicamente me muestran su himno pegado o copiado y será mas que suficiente


Letra Himno Nacional de México


Coro

Mexicanos al grito de guerrael acero aprestad y el bridón.

Y retiemble en sus centros la tierra,al sonoro rugir del cañón.


Estrofa I

Ciña ¡oh Patria! tus sienes de olivade la paz el arcángel divino,que en el cielo tu eterno destino por el dedo de Dios se escribió.Mas si osare un extraño enemigo profanar con su planta tu suelo,piensa ¡oh Patria querida! que el cielo un soldado en cada hijo te dio.


Estrofa V

Guerra, guerra sin tregua al que intentede la Patria manchar los blasones,Guerra, guerra, los patrios pendones en las olas de sangre empapad.Guerra, guerra. En el monte, en el valle,los cañones horrísonos truenen,y los ecos sonoros resuenen con la voces de ¡Unión! ¡Libertad!


Estrofa VI

Antes, Patria, que inermes tu hijos,bajo el yugo su cuello dobleguen,tus campiñas con sangre se rieguen,sobre sangre se estampe su pie.Y tus templos, palacios y torresse derrumben con hórrido estruendo,y sus ruinas existan diciendo:De mil héroes la Patria aquí fue.


Estrofa X

¡Patria, Patria! tus hijos te juran exhalar en tus aras su aliento,si el clarín, con su bélico acento,los convoca a lidiar con valor.¡Para ti las guirnaldas de oliva!¡Un recuerdo para ellos de gloria!¡Un laurel para ti de victoria!¡Un sepulcro para ellos de honor!

TAREA TODOS LOS GRUPOS

HIMNO NACIONAL MEXICANO E HIMNO DEL ESTADO DE MÉXICO
Debemos recordar que la secundaria es una etapa de carácter formativa, que un conocimiento transversal marcada por la SEP es la formación de valores y es nuestro deber fomentarlos. En esta ocasión será a través del respeto a los SÍMBOLOS PATRIOS. Se dice que “la grandeza de un pueblo se mide por el respeto que manifiesta a los símbolos que lo identifican”. Por tal motivo es OBLIGATORIO, que TODOS nuestros alumnos conozcan las letras de ambos Himnos y lo canten con una actitud de seriedad y respeto
Recuerden que durante el año escolar participamos en Concursos de Escoltas, interpretación del Himno Nacional y la Ceremonia de Clausura, de ahí la importancia de SOLICITAR SU APOYO señores padres de familia, para que se tomen en serio estas actividades.
Todos los alumnos deben estudiar estas letras ya que durante estos días se pasará a los grupos para preguntárselas.

ACTIVIDADES DE DÍA SE SAN VALENTIN

Chicos, como ustedes saben, estamos juntando fondos para el taller de teatro, montaremos Hairpsray, es por eso que estamos solicitando su apoyo; de qué manera, muy sencillo...


Los alumnos de teatro formaran un comite de "Cupidos de San Valentín", ellos pasaran a los salones diariamente a determinada hora para ofrecer sus servicios de cupido, los servicios serán los siguientes:



  • Venta de rosas: A partir del día de hoy se pasara a ofrecer a los salones, rosas naturales de color rojo y blanco las cuales se entregaran el día se San Valentín a las personas a quienes vayana dedicadas


  • Dedicatoria de canciones: A partir del día de hoy se pasará a ofrecer el servicio de dedicaoria de canciones de amor, cada uno de ustedes podrá dedicar una o mas canciones a sus amigos y/o novi@s las cuales se les cantarán en vivo el día de San Valentín


  • Registro Civil: El día de la convivencia de San Valentín se colocará un registro civil en la cual podrán vivir la experiencia de casarase con aquella persona especial, pero no solo eso si no que también habrá bodas temáticas (hippies, afro, tradicionales, etc.)

Esperamos contar con su apoyo y si alguien tiene ideas extra son eprfectamente recibidas.


De antemano gracias por su apoyo

martes, 7 de febrero de 2012

RECORDATORIO 705 Y 706

Chicos recuerden que el día 17 de Febrero se entrega el video musical que estan elaborando, vamos a la mitad del camino, aun les quedan 10 días, suerte!

NEWSLETTER FEBRERO



martes, 24 de enero de 2012

TAREA PARA EL 25 DE ENERO

Recuerden que:

701: tienen que traer "La canción del automóvil" de Marinetti

703: traer sus textos literarios del tema que eligieron para su revista

705 y 706: chequen el facebook ya estan publicados los videos

Éxito!

jueves, 19 de enero de 2012

CONFERENCIA "13 VIRTUDES"

Como lo saben, estamos en la semana de Benjamin Franklin, preparense para la conferencia impartida por Miss Magos el día viernes 20 de enero en donde aprenderemos el uso correcto de las 13 virtudes de Benjamin Franklin, y su aplicación en nuestra vida diaria

martes, 17 de enero de 2012

SEMANA BENJAMIN FRANKLIN

Hola chicos, recuerden que toda esta semana, estaremos trabajando bajo actividades que se relacionen con Benjamin Franklin, échenle toda las ganitas del mundo, además tengan en cuenta que es parte de su evaluación continua y sobre todo, su evaluación del mes de Enero.

domingo, 8 de enero de 2012

domingo, 11 de diciembre de 2011

RECORDATORIO DE EXAMEN

Chicos únicamente para recordarles que el día 15 de diciembre es su examen del 2° bimestre y es ÚNICO día de aplicación, así que por favor no falten

miércoles, 7 de diciembre de 2011

OPERACIÓN COBIJA

Chicas y chicos.. les quiero comunicar algo super importante, como ustedes lo saben año con año hacemos una colecta para ayudar a los menos afortunados, este año no será la excepción, es por eso que quiero pedirles e invitarlos a aprticipar.
De qué se trata... es muy sencillo chicos... el nombre lo dice todo... ayudemos a pasar esta epoca de clima tan arduo donando una cobija, no importa el tamaño, siempre y cuando este en buen estado, echemonos la mano entre todos, si nosotros no lo hacemos, quién lo hará...

Así que chicas, chicos, padres de familia y a aquellos interesados, colaboremos con esta noble causa donando una cobija en buen estado a partir de este día en las instalaciones de la escuela.

Recuerden que no hay mayor satisfacción en esta Navidad que ayudar a otras personas.

NEWSLETTER DE DICIEMBRE



jueves, 1 de diciembre de 2011

FECHA DE EXAMEN

Chicas y chicos... pues bueno como recordatorio, ustedes ya lo saben, pero de igual forma les repito.. el examen del 2do bimestre se realiza el día 15 de Diciembre de 2011, sin excepción alguna TODOS deben de presentarse a hacer el examen, puesto que es el ÚNICO día que se va a aplicar.

martes, 29 de noviembre de 2011

INSTRUCCIONES TARJETA (CAJA) NAVIDEÑA

Gente bonita, les dejo las instrucciones para la realización de la caja-tarjeta navideña, recuerden que debe de ser de las medidas que les indico para que todas sean del mismo tamaño y podamos lograr el efecto deseado.





1. En la placa de cartón corrugado o semi corrugado marcar y recortar la siguiente figura, recuerden que queremos hacer un cubo por lo tanto todos los lados deben de medir lo mismo (20 cm)



NOTA: Si su carton es muy grueso corten 6 cuadros de 20c20 y oeguenlos con silicon. Si su cartón es muy pequeño hagan la figura partida en dos, en un cartón la aprte de arriba y en el otro lo de abajo



2. Armar un cubo en base a la figura recortada previamente, dejando uno de los lados sin pegar, este lado sera la tapa, y colocarle un cuadrito de velcro para que pueda abrir y cerrar



3. Hacer un resorte con hojas de colores (la técnica del resorte ya la saben, corten dos tiras largas de papel, peganlas como si formaran una L y vayan empalmando, un lado sobre el otro hasta que se forme todo un resorte de papel). Este resorte va pegado y fijado en la parte de adentro de la caja



4. Hacer una tarjeta navideña con algun pensamiento o dibujo libre (tema navideño) de un tamaño que queda dentro de la caja y fijarla en la aprte superior del resorte, así al abrir la caja la tarjeta se verá y los colores del resorte lucirán. Les recomiendo fijar la tarjeta a la tapa de la caja por dentro para que se abra y luzca mas.



5. Decorar la caja por dentro y por fura de forma libre, considerando que la base de la caja y la parte superior no deben de llevar adornos en 3D porque si no, no podriamos apilar las cajas y conseguir el efecto deseado.





LA CAJA SE ENTREGA COMPLETA Y YA ADORNADA EL DÍA LUNES 5 DE DICIEMBRE DE 2011

lunes, 28 de noviembre de 2011

TEMAS 705 ANTOLOGÍA

CARACTERÍSTICAS DE LA ANTOLOGÍA





  • Puede ser individual (de un solo autor) o colectiva



  • SE puede organizar por temàtica, género o estilo



  • El criterio para organizarla puede ser del gusto del antologador (subjetivo, es decir parte de sus gustos, ideas o creencias) o en una base his´tórica y obejetiva (es decir es hecha con rigor sin emitir juicios de valor)



  • Las colecciones realizadas con fines didácticos o de investigación han utilizado otros nombres como crestomatia (del griego chesto-matea, útil aprendizaje) selecta y analecta (que signifia cosas elegidas)



  • La antología es un trabajo personal con una calidad por ello su calidad depende de la competencia crítica del compilador así como de su imparcialidad en la elección de los textoss, que deben de ser representativos en la temática que trata la antología.




PROPÓSITOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PRÓLOGOS



Los prólogos son textos que, como lo índica su nombre (del griego pro:antes y logos: discurso), anteceden a la obra y que tratan sobre aspectos de ésta. La idea de escribir el prólogo es la de facilitar la comprensión del texto o acercar al lector a la obra, además de tener, entre otras funciones la de presentar, comentar y dar información sobre la obra. En muchas ocasiones el prólogo será escrito por una tercera persona y no el autor del libro, ya que de esta manera se intenta dar un punto de vista objetivo. Normalmente se escoge a un estudioso en el tema del que trata el libro para realizar el prólogo.

Entre sus propósitos están:




  1. Introducir al lector a la temátic general que aborda la obra



  2. Defender el mérito de la obra y la necesidad de que exista, o bien, la importancia de la obra dentro de la temática que aborda



  3. Documentar el origende la obray los textos utilizados para la misma



  4. Comentar como esta estructurada la obra



  5. Clasificarlaen un marco de referencia que pueda orientar su lectura



  6. Hablar sobre el autor o los autores



  7. Presentar la obra y al autor o los autores a un público que desconoce sobre que trata el texto, quién es y qué trayectoria poseé, quién la ha realizado



  8. Presentar al autor hjaciendo una breve semblanza



  9. Orientar sobre las modificaciones que ha sufrido la obra: correciones, ampliaciones, supresiones, actualizaciones, textos utilizados, etc.



  10. Agradecer la labor de quienes han colaborado o participado en la comprensión de la obra


RESEÑA



Es una compilación crítica acerca de una publicación, un producto o servicio. Una buena reseña, necesariamente, debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza.



DEDICATORIA



Es un texto de estilo personal en el que agradeces a las personas que te apoyaron para realizar un trabajo o documento



INTRODUCCIÓN



Es una sección inicial que establece el propósito y los objetivos que todo el contenido porterior del escrito. En general va seguido del cuerpo o desarrollo del tema y de las conclusiones.



PRESENTACIÓN



Es una forma de ofrecer y mostrar información de datos y resultados de una investigación





TAREA:



PARA EL DÍA MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE ESCRIBIR UNA PRÓLOGO Y UNA DEDICATORIA A COMPUTADORA (IMAGINEMOS QUE ESCRIBIRÍAN UNA ANTOLOGÍA DE POEMAS Y DE AHÍ ESCRIBEN EL PRÓLOGO Y LA DEDICATORIA)

martes, 22 de noviembre de 2011

TAREAS DEL DÍA DE HOY 22-11-11

La tarea del día de hoy chicas y chicos

701
Página 61 del libro verde (el grande) y recuerden que el día de mañana se entrega la antología con los cuentos y con las debidas instrucciones que ustedes ya tienen en su cuaderno y en un post anteior a este y también la monografía del libro de "La Odisea"

702
Recordatorio para ustedes, mañana se entrega la antología que como lo menicono antes, las isntrucciones ya als tienen en su cuaderno y en otro post antes que este; al igual que la monografía de "La Odisea"

703 y 704
Recoerdatorio, para el día de mañana se entrega la antologia de los cuentos latinoamericanos, ya saben respectivamente cuantos son y las especificaciones con las cuales se pidieron es decir portada, índice, prólogo, contenido (dividido en introduccion desarrollo climax y descenlace) y su anexo con su listado de variables del español)

704
Páginas de la 65 a las 69 del libro grande (libro verde)
Páginas de la 11 a la 50 del libro de ejercicios ortográficos (recuerden que esta tarea la dejamos desde la semana pasada)

703, 704 y 705
Las instrucciones de la tarjeta se las subo lo antes posible ya sea por aqui o por el face para que chequen las fotos y los pasos poco a poco y puedan elaborarla perfectamente

Sin mas por el momento me despido chicos, cualquier cosa ya saben como contactarme, ya sea el correo o por el face, Buena tarde de martes con cara de lunes

viernes, 18 de noviembre de 2011

TAREAS 18-11-11

Lo de el día de hoy, tengan un BUEN FIN :)

702
Para el martes llevar terminada a monografía del ema de biología que empezamos a hacer en clase

706
Páginas 51 a 53 del libro verde (el grande) y traer (en el cuaderno) el concepto de reseña, dedicatoria, introducción y presentación.

El resto de los grupos únicamente recuerden llevar el material cuando els corresponda y disfruten su fin de semana largo

miércoles, 16 de noviembre de 2011

TAREAS DEL DÍA DE HOY (16-NOV-11) y MATERIAL TARJETAS NAVIDEÑAS

Chicos, les dejo el listado de la tarea, ya saben por aquello de "yo no vine", "yo no la apunte", "se me olvido" ...

701
Para el día de mañana jueves 17 -11-11 tienen que contestar las páginas 82 y 83 del libro de trabajo (el grande) y llevar su hoja blanca y su libro de biologia

702
Para el día viernes 18-11-11 tienen que contestar las páginas 75 a 79 del libro de trabajo (el grande) y llevar su hoja blanca y su libro de biología

703 y 704
Los que no lograron terminar el trabajo en clase, tienen que enviarme a mas tardar (vía correo electrónico isbf.espanol@gmail.com) el día de mañana a las 8pm la actividad 11 del CD del libro de ejercicios ortográficos.

Ahora bien chicos, les dejo a continuación el material para la tarjeta navideña al igual que un listado con el día en el que cada grupo tiene que llevar su material sale, cualquier duda pueden preguntarme.



  • placa de cartón corrugado de 85x65 cm

  • regla

  • tijeras

  • pegamento en barra

  • 5 hojas de colores

  • lapiz

  • decoraciones varias

Los días para llevar el matrial son:


701 - Viernes 18 de Nov


702 - Miercoles 23 de Nov


703 - Viernes 18 de Nov


704 - Martes 22 de Nov


705 - Martes 22 de Nov


706 - Viernes 18 de Nov

EL BUEN FIN

Gente bonita, les dejo estas imagenes de gran interés para disfrutar de "EL BUEN FIN" así que no desaprovechemos esta oportunidad.


Señores padres de familia es el momento no lo dejemos pasar, es solo este fin de semana.


Además aprovechemkos la tecnología con nuestro nuevo codigo de escaneo QR, es momento de inclkuirnos al nuevo mundo de la tecnología celular.








lunes, 7 de noviembre de 2011

TRABAJO DE EVALUACIÓN NOVIEMBRE 701 y 702

Chicas y chicos, a ver aqui les dejo la información para su trabajo y también el como me deben de entregar el reporte de lectura, empecemos

REPORTE DE LECTURA ¨LA ODISEA"

Se entrega el día 11 de noviembre de 2011 (como todos ya sabemos), a mano, en hoja de block, a tinta morada, mínimo una cuartilla (una página), máximo 3.
El contenido debe de ser un texto que nos hable de lo que habla la historia del libro de principio a fin, con sus propias palabras, y aparte deben de incluir un apartado de ¿Qué me gustó y por qué? y ¿Qué no me gustó y por qué?
Recuerden que este reporte de lectura es muy importante puesto que representa el 50% de la calificación del mes de noviembre

TRABAJO A ENTREGAR

Se entrega el 23 de Noviembre, en que consiste, muy sencillo chicos, lo que ustedes tienen que entregarme es una monografía acerca de el libro de "La Odisea" , al igual que una antología de 12 cuentos (terror, ciencia ficción y policiacos, 4 de cada uno respectivamente).
Se entregan ambas cosas a mano, la monografía se entregara en formato monografía (les explico en clase) y la antologia en hojas de bloc a tinta morada. Los cuentos de la antología deben de venir divididos en introducción, desarrollo, climax (nudo) y descenlace.


Cualquier duda la aclaramos en clase...

PROYECTO DE PUBLICIDAD PARA 705 Y 706

Chicas y chicos...

Para el viernes 11 de Noviembre de 2011 se entrega al proyecto de publicidad, es decir, se entregan las 50 encuestas contestadas, junto con el análisis de resultados que haremos aqui en clase, incluyendo también las gráficas que harán en clase de matemáticas y por supuesto su anuncio espectacular (el tamaño es de 1/2 de papel ilustraciòn, recuerden, unicamente el tamaño, son libres de hacerlo en cualquier material).

El espectacular, obviamente se entrega en físico, sin errores y sin pretextos; las encuestas y demas papeles se entregan impresos (encuestas, gráficas y análisis de resultados) y contestados (en caso de las encuestas) en un folder con un broche BACO (NO ENGARGOLADO, NO ENGRAPADO, NO COCIDO, NO EN CLIP, CON BROCHE BACO)

viernes, 4 de noviembre de 2011

TAREA 701 Y 702

Chicos aquí les dejo la tabla que les dije que iba a subir, es su tarea, copienla en su cuaderno y recuerden que tienen que contestar las páginas de su libro, de la 24 a la 39 si no me equivoco, cuidense y no olviden su tarea ok...


TIPOS DE PÁRRAFOS



PD: Recuerden que para el 11-11-11 me entregan su reporte de lectura

miércoles, 2 de noviembre de 2011

FESTEJO DE DÍA DE MUERTOS TECNOLÓGICO

Chicas y chicos, aqui les dejo unas fotografias de sus compañeros que hicieron un excelente trabajo en teatro y de igual manera unas fotografias de nuestra grabación de radio, junto con Margo, con el cuento de terror ganador, pronto subire todas las fotos al face, esten pendientes












martes, 25 de octubre de 2011

PREPARATIVO DE DIA DE MUERTOS

Les dejo unas fotitos de nuestros ensayos... vamos con todo chicos. Gracias a Miss Angie por su colaboración con la coreo





miércoles, 12 de octubre de 2011

ACTIVIDAD 701 Y 702

CHICOS, ESTA ES LA PÁGINA QUE USAREMOS COMO APOYO PARA LA CLASE

http://crecea.uag.mx/aprender/pa_concepto.htm

ACTIVIDAD 703 y 704

Esta es la página de donde tienen que copiar el artículo


http://info4.juridicas.unam.mx/ijure/fed/9/4.htm?s

lunes, 10 de octubre de 2011

CONVOCATORIA CUENTO DE TERROR

Chicas y chicos les dejo aqui la convocatoria para el cuento de terror, tomenlo muy en cuenta y en verdad me gustaría que todos participaran ok!


jueves, 6 de octubre de 2011

TEMAS DE EXAMEN

aqui estan los temas para sus exámenes, recuerden que lme tienen que entregar guia de estudio a mano en hojas de bloc a tinta morada, con portada y margen de 2 cm el dìa del examen ya que su GUÍA les dara su DERECHO A EXAMEN, es decir se entrega el 18 de OCTUBRE

701 y 702

Reglamento


  • Estructura

  • Partes

  • Qué es una regla

  • Qué es un erecho y qué es una obligación

  • Características

  • Tipos de reglas

  • Modos verbales

Mitos y Leyendas



  • Características de cada uno de ellos

  • Semejanzas y diferencias

  • Tipos de mitos

  • Elementos de la leyenda

Antologia



  • Qué es y cómo se compone

Resumen



  • Qué es

  • Tipos de resumén

  • Mapas mentales


703 y 704


Organizadores gráficos


Referencias cruzadas


Variantes el español


Guión para comentar un cuento


Explicar, decribir y generalizar


Derechos humanos



705 y 706


La poesía



  • Movimientos poéticos

  • Características de la poesía

  • Métrica

  • Soneto

  • Rima

  • Lenguaje poético

  • Figuras retóricas

martes, 4 de octubre de 2011

miércoles, 28 de septiembre de 2011

SONETOS 705 Y 706

Acá les dejo los sonetos recuerden que tienen que sacar su métrica (seaparar silábicamente los versos) y de obetener las letras delas rimas (ABBA, etc etc)



FATIGA TANTO ANDAR SOBRE LA ARENA


Fatiga tanto andar sobre la arena
descorazonadora de un desierto,
tanto vivir en la ciudad de un puerto
si el corazón de barcos no se llena

Angustia tanto el son de la sirena
oído siempre en un anclado puerto,
tanto la campanada por el muerto
que en el otoño y en la sangre suena,

Que un dulce tiburón, que una manada
de inofensivos cuernos recentales,
habitándome días, meses y años

Ilustran mi garganta y mi mirada
de sollozos de todos los metales
y de fieras de todos los tamaños.





EL AMOR ETERNO


Deja caer las rosas y los días
una vez más, segura de mi huerto.
Aún hay rosas en él, y ellas, por cierto,
mejor perfuman cuando son tardías.

Al deshojarse en tus melancolías,
cuando parezca más desnudo y yerto,
ha de guardarse bajo su oro muerto
las violetas más nobles y sombrías.

No temas al otoño, si ha venido.
Aunque caiga la flor, queda la rama.
La rama queda para hacer el nido.

Y como ahora al florecer se inflama,
leño seco, a tus plantas encendido,
ardiente rosas te echarán en su llama.

lunes, 26 de septiembre de 2011

RECONOCIMIENTO

Quiero extenderle un reconocimiento público a los chicos del grupo 706, ya que el día de hoy que estabamos en honores a la bandera, fueron de los pocos en percatarse de un pequeño error en nuestra ceremonia.
Gracias a nuestra LEY DE SIMBOLOS PATRIOS, la cual fue proporcionada por las materias de Español y Matemáticas, siguieron al pie de la letra el siguiente articulo, el cual permito citar:

ARTICULO 45.- La demostración civil de respeto al Himno Nacional se hará en posición de firme. Los varones, con la cabeza descubierta

FELICIDADES chicos por demostrar honor y respeto a nuestros símbolos patrios!!

miércoles, 21 de septiembre de 2011

1era EVALUACIÓN BIMESTRAL

Chicas y chicos, justo ayer a las 23:22 hrs me fue enviada la información que todos estaban esperando, es decir la fecha de su 1er examen, el cual será el día......chan chan chaaaaan....


18 de Octubre de 2011




Sin cambios ni modificaciones será ese día para TODOS los grupos


PROYECTO DE TEATRO

Chicos y chicas de teatro, a continuación les dejo las imagenes de nuestros nuevo proyecto para día de muertos, esten preparados pues será algo fenomenal













lunes, 19 de septiembre de 2011

TABLA MODOS VERBALES

Eesto es para los chicos del 701 y del 702, es la tabla de los modos verbales copienla o imprimanla

BUENAS NUEVAS



Como ya lo saben, nuestra escuela ya esta afiliada a la Universidad de Cambridge y ya estamos usando sus libros igual, así que espero que todos estemos preparados para fin de año presentar nuestros exámenes PET y KET



jueves, 15 de septiembre de 2011

FESTEJO DE LA INDEPENDENCIA

Que bonito que quedo nuestro festival no lo creen... aquí estan algunas de las fotografías de ese día, el resto las subiré a la brevedad posible a la cuenta de facebook de la materia.
Un saludo, los quiero y repito, que bonito nos quedo todo

















miércoles, 14 de septiembre de 2011

FESTEJOS EN SEPTIEMBRE

Como ya es costumbre en nuestra escuela, siempre festejamos los cumpleaños de todos nuestros chicos, aqui les dejo unas imagenes de como fue el festejo de Geraldine y de Marco, quienes al principio estaban tristes porque su pizza no llegaba, pero después todos contentitos hasta con su pastelote

Pero no solo festejamos a nuestros alumnos, nuestra queridisima coordinadora Miss Magos también festejo su cumpleaños en este mes patrio, y acompañada de nuestra directora Miss Esperanza, y junto con todos sus compañeros de trabajo (incluyendo las mañanitas por parte de todos los niños de 1er grado), partió su pastel de cumpleaños y celebró ese día tan especial.

viernes, 9 de septiembre de 2011

PREPARANDO NUESTRO FESTEJO DE DÍA DE LA INDEPENDENCIA

Chicos, aquí les dejo algunas fotos de cuando estabamos preparando nuestro salón para nuestro super Karaoke de nuestro Festejo de Día de la Independencia, van a ver que quedará estupendamente bien toda nuestra celebración.


Abi y Andrea muy concentradas con las cadenas



Un esfuerzo de todos para colocar nuestra bandera




Entre pasar la cinta adhesiva y colocar la cinta tricolor, pasamos un rato de diversión increible




viernes, 2 de septiembre de 2011

FE DE ERRATAS

Chicas y chicos... un pequeño error en cuanto al tema de la tutoria del salón, por cuestiones académicas y por ordenes directas de parte de la dirección, quiero informarles que NO soy tutor del grupo 706 si no que soy tutor del grupo 705

Un saludo chicos

Secundaria Benjamin Franklin

Secundaria Benjamin Franklin
NIÑOS FELICES, ESCUELA FELIZ, MUNDO FELIZ